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[师范学院]
高中化学“线上+线下”混合式教学设计.docx
线上教学在可以跨时间、空间进行教学,但是缺少师生间的面对面的沟通交流以及教师对课堂情况的实时监控,学生的学习效果不能得到很好的保障。特别是一些知识的关系非常紧密,而且...
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资料字数:12092
上传日期:2023-09-24
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[师范学院]
反应注射成型工艺及设备概览.docx
反应注射成型工艺的原理是将A、B两组分液体原料在高压的条件下进行冲击与混合,其中A、B两组分物质具有化学活性高以及分子量低等性质,在完成混合后,注射进特制的模具之中,完...
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资料字数:13645
上传日期:2023-09-24
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[师范学院]
多种树叶燃烧生成物的组分研究及其测定.docx
因此需要对实验方案进行一定的改进与完善[2]。另外在高中阶段学生已经学习了利用特定化学试剂去鉴定某些元素,但是对于元素的具体含量测定方法即属于分析化学的范畴知识却知之...
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资料字数:7416
上传日期:2023-09-24
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[师范学院]
都江堰学校化学教学中开展课程思政的探索.docx
目前,关于中学化学与课程思政的渗透和融合的研究很少,主要是研究如何在化学教学中进行思想政治教育,挖掘中学化学教材中蕴藏的思政元素。例如段昌平[9]和张德均[10]提出,要联...
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资料字数:14507
上传日期:2023-09-24
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[师范学院]
2020年高考化学全国卷试题中图形特点分析.doc
在CNKI中检索近十年主题为“高考试题/全国卷”的文献,共搜索到389条结果,关于“高考化学试题/全国卷”检索文献61篇。统计发现,国内目前对于新课标全国卷化学的研究大多是关于...
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资料字数:14981
上传日期:2023-09-24
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[师范学院]
中学生课堂问题行为表现与对策研究-XX中学初一年级为例.docx
笔者实习的年级是初一年级并且正处于初一的上半学期,学生刚进入初中在课堂上表现出多种不适应,不能较好的配合老师完成教学活动,导致课堂出现较为混乱的现象。在布拖中学,...
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资料字数:21745
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
中学化学必修1鲁科版“微项目”栏目的研究.docx
教材自2017年新课标后进行改革,新版鲁科版化学教材新增了微项目并且许多教师、研究人员也对其进行了研究。微项目采用的是项目式学习方法,因为此前教学过程当中采用了这种学习...
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资料字数:15050
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
有机反应机理影响因素实例教学设计-以SN2反应为例.docx
试剂的亲核性还与可极化性有关,亲核试剂为离子半径小的负离子时如F- ,由于半径较小电荷比较集中,从而不易极化,虽然碱性较强,但是却是难与碳原子结合;当亲核试剂为离子半...
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资料字数:12615
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
新高考下氧化还原反应板块考法及应对策略的研究.docx
氧化还原反应是整个高中理科化学考查的重难点之一,又是高考中最为热门的考点之一。在强调核心素养的教育背景下,教师应以对教学方法有所调整,帮助学生深刻认识氧化还原反应...
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资料字数:13562
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
素养导向的信息化“原电池工作原理”教学探究.docx
对于学生家长来讲,学生掌握的知识更多,在高考中就占据着更大的优势,他们既要求自己的孩子在学校多学知识,也要求教师要尽力的把自己的孩子教会教好。因此,笔者查阅了大量...
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资料字数:9240
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
素养导向的信息化“盐类水解”的教学设计.docx
高中化学教学的发展是围绕核心素养来开展的,所以,高中化学离不开核心素养。而信息化的教学能在教学中向学生更好的传输化学核心素养,帮助学生提高化学学科思维能力,培养探...
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资料字数:12004
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
素养导向的信息化“溶液”的教学设计.docx
CAI是一种用和学生对话的方式来讨论教学内容、安排教学进程以达到教学目的的方法与技术。CAI作为一种教学方法,通过利用多媒体技术、编程技术、动画仿真技术等计算机技术,可以...
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资料字数:10876
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
素养导向的信息化“钠元素”的教学设计.doc
本论文在课堂活动之前预先对教育教学目标,过程和结果进行预先构思的过程,并以生动形象的形态将知识呈现在课堂之中,同时结合了新课程标准、文献研究以及本节课的教材分析和...
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资料字数:10863
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
素养导向的信息化“空气”的教学设计.docx
借助现代信息技术开展课堂导入、新课教学、优化训练,带给学生丰富的感知信息,体现化学信息融合的优势,是本课题教学设计中需要体现的教学策略。同时该策略可以培养学生“宏...
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:2000
资料字数:11643
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
素养导向的信息化“化学能转化为电能”的教学设计.docx
这一节如直接给学生讲解原电池理论的知识,那学生学习将会是比较困难的,所以实验在其中起了很大的作用,可以激发学生的学习兴趣,特别是水果电池的制作,学生会非常好奇,所...
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资料字数:7887
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
四川偏远地区化学教学现状与思考.docx
国内情况:目前乃至前几年我国对化学实验的重视程度有明显的提升。如今,更多的化学老师意识到化学实验的重要性,努力开展化学实验并积极投身到化学实验教学的研究中,为化学...
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资料字数:8889
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
生活实例在高中化学中的运用.docx
举个例子,在现阶段大部分教师所常用的的教学方法依然是传统的填鸭接受学习,并没有实际的根据到学生所能接受的能力做调整,非常多的抽象化知识点,甚至很多的教学计划重难点...
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:2000
资料字数:13365
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
神奇化学之催化剂.doc
催化剂的概念是不是很难理解?我在文献查找过程中看到了一幅用来展现催化剂的作用的日本漫画:男子甲与女子乙互相暗恋,却因为即将高考不敢互相表白。这个时候有一位已经保送...
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资料字数:11726
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
普通高中化学在线教学思考.docx
在线教学可以分为疫情前后与国外相关文献进行研究,疫情前多为偏远地区或其他地区实施远程教育的教学模式,疫情后则是广泛普遍的在线教学,而国外因相关研究过于空白,于是笔...
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资料字数:14735
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
鲁科版2019版高中化学必修教材中微项目统计分析.docx
《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》中也强调了化学命题注重测试考生的自主学习能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济与生活环境的协调发展...
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资料字数:15115
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
基于化学学科核心素养的高中化学教学设计-以“铁及其重要化合物”为例.doc
本选题主要研究基于化学学科核心素养的教学设计。教学设计方向的研究迄今为止已经有多位学者进行并应用于教学实践中去,但化学学科核心素养自2017年提出至今,相关研究并不全面...
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资料字数:13894
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
基于化学反应速率与活化能实验改进过程中的动力学因素探究.docx
最后一点是学生在做该实验的过程中需要一直搅拌溶液,使溶液快速的混合均匀,但由于学生个人的操作习惯,搅拌的速度直接影响溶液混合均匀的情况,由于需要长时间不间断搅拌。...
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资料字数:8735
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
基于STSE教育理念的人教版化学必修一教材栏目研究.docx
从教育的发展进程来看,教学以教师讲授为主,向学生传播间接经验为中心的教学方法在现代教育中仍广为存在。在国外,STSE教育理念的发展经历的半个世纪,并且各个国家对于此理念...
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:2000
资料字数:12220
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
基于STEM理念的高中化学教学情境创设研究.docx
通过纸质问卷的方式进行调查,在教学实践中针对初三年级、高一年级的学生就“化学教学情境创设的现状”开展问卷调查,深入了解教学现状,由此分析和总结化学教师对化学教学情...
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资料字数:22484
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
化学专业英语课程思政案例库建设.docx
就我国发展现状而言,我国正处于社会主义初级阶段,那么教育的办学方向和政治性也应该符合我国的基本国情,培养具有家国情怀,爱国爱民,热爱集体,拥护中国共产党的领导,拥...
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资料字数:17113
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
化学师范专业实习生教育实习的成长历程及现实意义.docx
教师教育是需要实践作为支撑的职业,教育实习是一个实践过程。实习生在多方面指导与帮助下成功地教好每一节课,从而激发对教学工作的热爱,提高了教育教学质量,为今后走向教...
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资料字数:16293
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
高中酯化反应的教学策略.docx
面临以上问题时,大部分教师选择回避酯化反应的机理转而让学生记住“酸脱羟基醇脱氢”这一结论。那么酯化反应的机理是什么?教师又如何针对以上问题对学生展开教学从而保证化...
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资料字数:8188
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
高中化学元素化学部分课程思政研究.docx
什么是课程思政?简单来说就是要让课程充分地发挥其对思政教育的作用,课程中的思政教育能够将其思想政治教育要求与其课程本身的基础思想政治教育内容进行相互作用,在其他课程的...
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资料字数:16252
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
盖斯定律的教学实验设计.docx
,本文打算从“盖斯定律”的定义入手,首先将该陌生抽象的概念转化为学生熟悉便于理解的概念,也就是“盖斯定律”的核心概念——“反应热”;而在诸多反应热效应的测量当中,...
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资料字数:6882
上传日期:2023-09-23
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[师范学院]
大米中镉砷的含量测定及现状分析.docx
砷及其化合物均具有毒性,广泛分布于自然界中。当人体积累过多的砷时,就会造成砷中毒。一般来说,无机砷比有机砷的毒性大,高价态的砷化物毒性比低价态的毒性更大。砷的氧化...
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资料字数:10229
上传日期:2023-09-23
