摘要：书无论何时都是人类进步的阶梯，与书交朋友，它可以让你受益无穷。一名当代的优秀大学生，特别需要广泛阅读有益之书，以适应信息迅速增长的当代竞争型社会。在如今的大学学习生活中，大学生的课外阅读的实际情况急需改善。本文就此运用了问卷调查法、文献法、参与式观察等多种方法，对大学生课外阅读情况进行调查分析与研究,根据调查得到的结果，找到存在的问题，并分析存在问题的原因及影响，深度探寻大学生课外阅读问题产生的原因,根据原因点提出相对应的建议，从而提高大学生对课外阅读的兴趣，帮助大学生走出课外阅读的误区，真正理解课外阅读的含义，同时并为大学生如何更好地进行课外阅读提出比较合理化建议，让大学生在课外阅读的天地里更好地成长。

关键词：大学生  课外阅读  问卷调查

目录

摘要

Abstract

1.绪论-1

1.1 研究背景及意义-1

1.2 文献综述-2

1.3 研究思路-4

2.相关概念与问卷设计-6

2.1 相关概念-6

2.1.1 阅读和兴趣的定义-6

2.1.2 阅读兴趣-6

2.1.3 大学生的阅读兴趣-6

2.2 问卷设计-7

3.大学生课外阅读状况实证分析-8

3.1 背景分析-8

3.2 课外阅读调查结果-8

3.2.1 研究对象-8

3.2.2对课外阅读的态度-8

3.2.3课外阅读的动机-9

3.2.4阅读量-9

3.2.5阅读类型-10

3.2.6阅读内容-10

3.2.7课外阅读现状满意度-11

3.2.8课外阅读方法-11

3.2.9影响课外阅读的主要因素-12

3.2.10阅读计划-12

3.3课外阅读存在的问题及产生问题因素分析-13

3.3.1阅读目的不明确-13

3.3.2阅读内容不恰当-13

3.3.3阅读时间严重不足-14

3.3.4阅读方法不正确-15

4.结论与政策建议-16

4.1结论-16

4.2政策建议-16

4.2.1明确阅读目的，培养良好阅读习惯-16

4.2.2激发阅读兴趣，改进阅读方法-16

4.2.3教师加强引导，推动大学生课外阅读-17

4.2.4加强图书资源配置-17

4.2.5倡导校园阅读文化-17

结  语-19

参考文献-20

附录-21

致  谢-25