目  录

摘  要

ABSTRACT

一、 教材体系与教学体系概述-1

（一）教材体系与教学体系的内涵-1

（二）教材体系与教学体系的关系-2

（三）高中思想政治教材体系向教学体系转换的必要性-3

二、 高中思想政治教材体系向教学体系转换的现状-3

（一）教师层面-4

（二）学生层面-5

（三）社会层面-5

三、 高中思想政治教材体系向教学体系有效转换的措施-6

（一）充分发挥教师的主导性作用-6

（二）改善学生学习状况-7

（三）加强对高中思想政治学科的重视-8

参考文献-10

致 谢-11

 

摘要：随着2019江苏新高考方案的出台，政治学科的重要性体现在其作为选考科目的出现。因此，无论是对从事政治学科教学的教师还是选择政治科目的学生，都必须从思想上、做法上重视起来。就当前高中政治教材而言，完成从教材体系向教学体系的转换，提高政治课教学的实效性，是目前摆在教师和学生面前的首要任务。本文就高中思想政治教材体系向教学体系的有效转换进行相关分析研究，旨在提高高中思想政治课教学质量，实现教学目标，培育出合格的社会主义接班人。主要包括三部分内容：教材体系与教学体系有关定义、高中思想政治教材体系向教学体系转换的现实情况、如何实现高中思想政治教材体系向教学体系有效转换。

 

关键词：高中思想政治；教材体系；教学体系；转换