摘要：20世纪以来，随着大量创伤叙事作品的产生，创伤理论中的心理治疗也成为了一大热门话题。艾玛·多诺霍的新作《房间》讲述了一个19岁少女被绑架遭到长达七年囚禁最终逃脱的故事。从心理方面看，母子在逃脱后都接受了心理治疗，可实际上却面临着对现实世界的陌生和对未来生活的种种不确定。综上所述，本文立足于心理治疗方面，解读《房间》中受害人的心理创伤，及其治疗对现代社会有类似经历的受害者所具有的普遍的现实意义。

    关键词：  《房间》，创伤，受害者，心理治疗

一、绪论

1. 本论文的目的和意义、研究范围

    小说《房间》是现居于加拿大的爱尔兰女作家爱玛·多诺霍的作品。以一个名叫杰克的五岁男孩的视角以及一间一眼就能望到头的房间为立足点，讲述了一个少女被绑架遭到长达七年监禁的故事。从心理方面来看，“妈”与杰克都曾经历过黑暗的时光，逃出“牢笼”后，心理的治疗状况却成为一个棘手的问题。同样的家里的每一个人的心理状况都被忽视。综上所述，本文立足于心理治疗方面，解读《房间》中受害者及其家人遭受的心理创伤，探讨母亲和杰克的心理治疗对现代社会有类似经历的受害者有普遍的现实意义。

《房间》入围纽约时报2010年十佳图书，爱尔兰年度小说大奖。伴随着大量涉及心里的创伤叙事作品的产生，心理创伤理论成为文学批评界的热门话题。因而心理创伤方面的探讨也成为研究该书的重要方向。