摘要：修辞格是修辞学中极其重要的一部分，修辞格教学也是语文教学的重要内容。修辞格在部编版初中语文教材中分布广泛，在课本中，除《义务教育语文课程标准》罗列的八种常见修辞格外，还有许多非常见辞格的出现。

本文以部编版初中语文教材为例，对课本中的非常见辞格进行客观考察和分析，在此基础上对教材中出现的高频非常见辞格的特点和和表达效果进行分析。

本文由以下几部分组成：

第一部分，辞格概述，即本文的研究对象概述，以及介绍前人的研究成果介绍和本文的研究方法。

第二部分，客观考察教材中的非常见辞格，即教材中非常见辞格的类型调查。

第三部分，对教材中出现的非常见辞格的特点进行说明，并举例说明其表达效果。

第四部分，概括本文研究思路，并指出本文不足。

关键词：部编版；初中语文；教材；非常见辞格

目录

摘要

Abstract

1.绪论-1

1.1 辞格概说-1

1.1.1修辞格的定义-1

1.1.2修辞格的分类-1

1.1.3教材的版本选择-2

1.2研究综述-2

1.2.1关于初中教材辞格的研究-2

1.3研究方法-3

1.3.1统计法-3

1.3.2文献调查法-3

1.3.3文本分析法-3

2.教材中的非常见辞格的种类-3

2.1 七年级教材中非常见辞格的分布特点-3

2.2 八年级教材中非常见辞格的分布特点-5

2.3 九年级教材中非常见辞格的分布特点-8

2.4 教材中的辞格的分布情况-10

2.4.1辞格篇目统计-10

2.4.2非常见辞格文体分布情况-11

3.教材中高频非常见辞格特点和表达效果-12

4.结束语-16

参考文献-17

致谢-19