摘要：中华传统文化有其自身的规律和优劣之分，在语文教育中理解和传承中华民族优秀的传统文化至关重要，语文教材中的古诗文以及其背后的文化精神力量都是语文教育中传统文化的主要体现。

然而在现实中，对传统文化的理解仍存在许多问题，诸如应试化、过度阐释等；传承也存在被忽视、偏差性等问题。教师在促进学生理解时，可以采取立足文本和基础知识、鼓励实践、评价方式多元化等方法；在传承时则可以采取深入体悟教材、开展专题教学、营造良好氛围等方法以帮助传承。

语文教育中理解与传承是辩证统一的关系，二者相辅相成。教育者应积极协调智力与非智力因素、统筹发展的同时将理论与实际相连，从而推动语文教育中理解与传承的统一，只有把握好二者的统一关系，才能更好促进学生的全面发展。

关键词：语文教育；传统文化；理解；传承

目录

摘要

Abstract

一、传统文化及其在语文教育中的体现-2

（一）传统文化的内涵与特点-2

（二）语文教育中的传统文化-3

二、语文教育中传统文化的理解-4

（一）传统文化的理解及其存在的问题-4

（二）语文教育中促进传统文化理解的方法-5

三、语文教育中传统文化的传承-6

（一）传统文化的传承及其存在的问题-6

（二）语文教育中促进传统文化传承的方法-7

四、在语文教育中促进传统文化理解与传承的统一-8

（一）语文教育中理解和传承的辩证关系-8

（二）促进传统文化理解与传承协调发展的途径-8

注  释-9

参考文献-10

致  谢-10