目  录

摘  要

Abstract

引言 1

一、概念界定及理论基础 2

（一）语文教材作业系统相关概念 2

（二）语文教材作业系统的编写理论基础 4

二、部编本初中语文教材阅读模块作业系统设计分析 6

（一）部编本初中语文教材编写理念在作业系统中的体现 6

（二）部编本初中语文教材阅读模块作业系统分析 7

三、 部编本初中语文教材阅读模块作业系统使用策略 18

（一）教师使用策略 18

（二）学生使用策略 20

结语 21

参考文献 23

致  谢 25

 

摘  要：教科书的作业系统设计是语文教材编写的重要一环，作业系统不仅体现着教材编写者的理念，也暗示了教师应该怎样把握本课的重难点，如何开展教学、了解学生的掌握程度，也帮助学生练习巩固、形成迁移以及自我检测。“部编本”语文教材于2012年启动编写，2017年秋正式在全国范围使用，可见“部编本”语文教材经过了复杂的编写及改进。“部编本”语文教材对作业系统进行了改进，与之前的几版教材相比也存在着较大的差异，许多初中一线老师在使用这套教材的作业系统并没有及时随之改进使用策略，大大削弱了作业系统应有的价值。因此，把握“部编本”初中语文教材作业系统的设计特色、研究使用对策在当今显得尤其迫切。本文从师生双角度提出一些合理使用“部编本”初中语文教材阅读版块作业系统的建议，希望对广大师生有帮助。

 

关键词：部编本；初中语文教材；作业系统