摘  要

在汉语国际教育专业中，文化类课程是非常重要的组成部分，也是汉语国际教育专业的核心内容，因此学校和教师必须充分强化汉语国际教育专业文化类课程的教学，学生也要提升对文化类课程的重视程度。本文对汉语国际教育专业文化类课程的内容进行了研究，并阐述了文化类课程对汉语国际教育专业学生的重要意义；其次，分析了汉语国际教育专业文化类课程开展存在的主要问题；最后，提出了促进汉语国际教育专业更好地开展文化类课程的对策建议，通过研究，期望能够为提升文化课教学效果，提升汉语国际教育专业学生文化素质提供一些帮助。

 

关键词：汉语国际教育；文化类课程；文化素质

 

 

 

目  录

 

中文摘要 I

英文摘要 II

引言 1

一、汉语国际教育专业文化类课程的主要内容 1

（一）文学类课程 1

（二）汉语类课程 2

（三）文化艺术类课程 2

二、汉语国际教育专业文化类课程的意义 2

（一）完善学生知识体系 2

（二）提升学生文学素养 3

（三）提高学生跨文化教学能力 3

（四）有利于促进中华文化的传播 4

三、汉语国际教育中文化类课程开展存在的问题 4

（一）课程内容不够全面 4

（二）课程比例不均衡 5

（三）教学方法缺乏创新 5

（四）考试内容过于单一 6

四、汉语国际教育中文化类课程开展的对策建议 7

（一）丰富文化类课程内容 7

（二）平衡各类文化课比例 8

（三）创新文化类课程教学方法 8

（四）采取多样化的考试形式 8

结语 9

参考文献 11