摘要：小学生创造能力的培养一直是社会的热门话题，在我国的应试教育背景下没有很好的落实创造思维的培养。本文概述了当前小学课堂教学中创造性思维培养的现状，分析了影响小学生创造思维能力发展的因素，在此基础上论述了培养小学生创造思维的有效策略。

关键词：小学生；创造思维；培养；教学方法

目录

摘要

Abstract

一、当前小学课堂教学中创造性思维培养现状1

（一）班级授课制下容易忽视创造性思维的培养1

（二）应试教育环境中弱化了创造思维的培养2

二、影响小学生创造思维能力发展的因素2

（一）课堂教学氛围对培养小学生创造思维的影响2

（二）课堂活动影响小学生创造思维的培养3

（三）家庭教育模式对创造思维发展的影响3

三、发展小学生创造性思维的有效策略3

（一）营造和谐的教学氛围，以激发小学生创造的积极性3

（二）在课堂活动中培养学生的创造思维5

（三）树立解决问题方法多样化意识，以培养学生创造思维5

（四）通过有效的教学方式来培养学生的创造思维6

（五）创设有利于创新思维发展的家庭氛围8

参考文献9

致谢12