摘要:师生关系是一个永恒的话题，一直以来都有被探索的价值。班主任是班级主导力量，是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量。建立良好的、协调一致的师生关系是学生健康、和谐发展的重要保证，是实施素质教育、提高教育质量、顺利完成教学任务的重要条件。师生关系的好坏，直接影响教育教学的效果以及学生人格的形成。本文从小学班主任的角度出发，结合小学生群体的特殊性探讨小学班主任与学生和谐关系的内涵、当前我国小学班主任与学生关系中存在的问题、构建小学班主任与学生和谐关系的意义以及如何构建和谐的小学班主任与学生关系。 

关键词：班级；班主任；班级管理；构建；师生关系

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摘要

ABSTRACT

一、问题的提出1

二、核心概念的界定1

（一）班级1

（二）班主任2

（三）班级管理2

（四）师生关系2

三、当前师生关系的问题表征3

（一）师生关系冷漠3

（二）应试教育的困扰3

四、建立良好师生关系的重要性3

五、怎样构建良好的师生关系4

（一）树立良好的班主任形象4

（二）树立科学的学生观5

（三）要发扬教育民主5

（四）善于与学生沟通交流5

（五）尊重学生个别差异性6

（六）宽容学生6

参考文献：7

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