多媒体对小学英语教学的影响研究.doc

资料分类:小学教育 上传会员:西部姑娘 更新时间:2016-10-25
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摘要:随着信息技术、多媒体和网络技术的迅猛发展,“多媒体教学”、“自主学习”、“以人为本”、“终身学习”等教育理念不断深入人心。网络上丰富的教学资源和新的教学手段不断涌现,如何有效地利用网络多媒体教学资源和方法培养具有创新意识、创造能力的英语人才是广大英语教师所面临的新的课题。

本研究就此展开了探究。首先通过相关文献搜集了解当前网络环境下多媒体教学的现状,然后在实习的过程中与在职英语教师和学生家长交流,进一步了解相关的信息,最后通过对学生进行问卷调查,了解英语教学中网络多媒体教学的实际情况,并对该情况进行分析,总结网络多媒体辅助教学的优势,以及具体运用网络多媒体辅助教学的建议。

    本研究的目的是对网络环境下小学英语教学进行探究,分析小学英语教学中出现的问题,阐述网络多媒体教学的优势,提出合理性的教学建议,总结在网络环境下小学英语教学如何进行。

 

关键词 网络环境;小学英语;学习效能

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究的背景-1

1.2 研究的内容-1

1.3 研究的意义-1

1.4 研究的方法-2

2 网络环境下小学英语教学的应用性研究-3

2.1 网络环境下小学英语教学的行动研究-3

2.2 问卷调查的设计与实施-3

2.3 研究结果与问题分析-4

3 小学英语教学对网络环境下多媒体的合理运用-6

3.1 网络用于教学英语教学的优势-6

3.1.1愉悦心情、激发兴趣-6

3.1.2 创设情景,充分交际-6

3.1.3 提高课堂效率,节省教学时间-7

3.1.4 当堂测试,及时反馈-7

3.2 多媒体教学与英语课堂情境的创设-7

3.2.1 巧用音响,营造学习氛围-7

3.2.2 运用幻灯、投影媒体,提供直观的言语交际情境-8

3.2.3 运用影音视频,创设逼真的言语交际情境-8

3.3 小学英语词句篇与多媒体教学的运用-9

3.3.1 单词教学与网络多媒体的应用-9

3.3.2 句子教学与网络多媒体的应用-9

3.3.3 课文教学与网络多媒体的应用-9

结论-11

致谢-12

参考文献-13

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最新评论
上传会员 西部姑娘 对本文的描述:通过教学实践已经能够证明,在英语教学活动中借用现在网络多媒体能较快地提高学习者的听力能力和表达能力,促进理解能力的提高,同时,能较大幅度地提高阅读能力,还能加深印......
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