课外辅导对小学生数学学习的影响.doc

资料分类:小学教育 上传会员:桃花 更新时间:2017-02-10
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摘要:本文主要采用问卷调查法和访谈法,通过了解和分析小学生参加数学课外辅导情况,探究数学课外辅导对小学生数学学习的影响。因此总结发现,数学课外辅导有着加强小学生对数学知识和技能的掌握、促进数学创新性思维的养成以及提高数学学业成绩等积极影响。同时也发现数学课外辅导有着不利于小学生学习态度的养成、加重学习负担以及不利于身心健康发展的消极影响。

最后,笔者结合上述分析,对与其密切相关的教育主管部门、学校、家庭以及数学课外辅导机构提出改进建议。希望数学课外辅导能产生更多的积极影响,促进学生的数学发展。

 

关键词:小学生;小学数学;课外辅导

 

目录

摘要

Abstract

1前言 3

2研究方法 3

3调查结果和分析 3

3.1小学生参加数学课外辅导的比例 3

3.2小学生参加数学课外辅导的主要原因 4

3.3小学数学课外辅导班的规模和辅导内容 4

3.3.1小学数学课外辅导班的规模  4

3.3.2小学数学课外辅导班的辅导内容  5

3.4课外辅导的效果和学生的态度6

3.5小学数学辅导班存在的主要问题7

4讨论8

4.1课外辅导对小学生数学学习的积极影响8

4.1.1课外辅导有利于小学生掌握数学知识与技能8

4.1.2课外辅导有利于小学生数学创造性思维的养成8

4.1.3课外辅导有利于提高小学生数学学业成绩8

4.2课外辅导对小学生数学学习的消极影响9

4.2.1课外辅导不利于学生学习态度的养成9

4.2.2课外辅导加重了学生的学习负担9

4.2.3课外辅导不利于学生的身心健康发展9

5建议10

5.1对教育主管部门的建议10

5.2对学校的建议10

5.3对家长的建议11

5.4对数学课外辅导机构的建议11

结论

参考文献

致谢

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最新评论
上传会员 桃花 对本文的描述:本章以描述性统计方法为主来分析小学生参加数学课外辅导的基本情况。包括小学生参加数学课外辅导的比例、学生参加课外辅导的原因、数学课外辅导的内容,以及以及对待课外辅导......
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