运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育研究.doc

资料分类:行政论文 上传会员:雙子海 更新时间:2022-11-16
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摘要:当前,我们正处在实现两个一百年奋斗目标的关键点上,实现中华民族伟大复兴中国梦指日可待,广大青年肩负着特定的历史使命。加强青年一代尤其是大学生群体的思想政治教育,对中国梦的实现具有重要的作用。新冠疫情肆虐全球,在这场与病毒的斗争中,涌现出一大批抗击疫情的先进事迹,运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育是思想政治教育紧密结合现实的有效途径及举措。本文着重探讨了四个方面的问题。第一部分概述,对相关概念进行了界定,阐述了先进事迹的思想政治教育功能。第二部分运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的现状分析,分析了运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的进展、以及存在的问题及其原因。第三部分阐述了运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的原则及目标。第四部分阐述了运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的内容及途径以及运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的注意的问题。旨在将先进事迹所体现出的强大力量与大学生思想政治教育建设相结合,充分发挥先进事迹的榜样精神,提升高校开展思想政治教育的能力,促进大学生全面发展。

 

关键词:抗击疫情;先进事迹;大学生;思想政治教育

 

目录

摘要

Abstract

绪    论-1

(一)选题背景及其意义-1

1. 选题背景-1

2. 选题意义-1

(二)榜样教育在加强大学生思想政治教育的必要性-2

1. 国内研究-2

(三)基本思路与研究方法-3

1. 本文基本思路-3

2. 本文研究方法-4

3. 本文创新之处-4

一、概述-5

(一)相关概念的界定-5

1. 新型冠状病毒-5

2. 新型冠状病毒肺炎-5

3. 疫情与抗击疫情的内涵-5

4. 先进事迹的内涵-5

5. 思想政治教育的内涵-5

(二)先进事迹思想政治教育功能-5

1. 导向功能-5

2. 激励功能-6

3. 内化功能-6

4. 外化功能-6

二、运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的现状分析-7

(一)运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的进展-7

1. 大学生学习抗击疫情先进事迹的主要内容-7

2. 大学生学习抗击疫情先进事迹的主要途径-7

3. 抗击疫情先进事迹在大学生思想政治教育中取得的成效-8

(二)运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育存在的主要问题-8

1. 学校运用抗击疫情先进事迹教育能力尚待加强-8

2. 抗击疫情先进事迹传播方面存在的问题-8

3. 大学生自身存在的问题-8

(三)运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育存在问题的原因-8

1. 学校教育方面的原因-9

2. 社会宣传导向方面的原因-9

3. 大学生自身方面的原因-9

三、运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的原则及目标-11

(一)运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的原则-11

1. 坚持以社会主义核心价值体系指导原则-11

2. 坚持以人为本的原则-11

3. 坚持导向性原则-11

(二)运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的目标-11

1. 提高大学生自身思想政治教育的实效性-11

2. 促进大学生全面发展-12

3. 推进全社会良好风气的发展-12

四、运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的内容及途径-13

(一)运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的内容-13

1.运用抗击疫情先进事迹开展理想信念教育-13

2. 运用抗击疫情先进事迹开展感恩教育-13

3. 运用抗击疫情先进事迹开展自强、自信、自律教育-14

(二)运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的途径-14

1. 把运用抗击疫情先进事迹开展思想政治教育纳入课程教育-14

2. 充分运用主流传播媒体开展抗击疫情先进事迹教育-14

3. 加强抗击疫情先进事迹教育校园文化建设-15

(三)运用抗击疫情先进事迹开展大学生思想政治教育的注意的问题-15

1. 注意把学习全社会抗击疫情先进事迹与身边先进事迹有机结合起来-15

2. 注意把握理论学习与自身践行的关系-15

3. 建立健全自觉学习抗击疫情先进事迹的有效机制-16

结    论-17

参 考 文 献-18

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