摘要：伴随着网络信息方面的技术不断提升和发展，5G时代的到来带来了大数据即时传递的便携性。当代大学生作为位于时代前列的“冲浪者”，信息生活得以构建。短视频依托先进网络，以其传播制作的便捷性、内容模式的趣味性、感同身受的娱乐性和大众参与的普遍性等特点，很快成为了大学生群体性娱乐消费的主流。也正是短视频的优势与弊端，这给大学生思想政治教育工作带来了机遇，却也带来了挑战。在这一大的社会背景下，探究短视频发展的驱动因素及其走向，分析短视频对大学生群体产生的影响脉络，构建短视频与大学生思想政治教育相交融合的发展模式，对推动大学生思想政治教育的进一步完善和创新具有深刻意义。本文通过文献研究方法，认真学习、剖析、借鉴了社会各界学者的研究成果，对短视频发展的原因进行了较深入的探究，阐明了短视频的发展要归功于现代信息技术不断发展的客观因素与短视频内容丰富优质、贴合用户体验和社交关系利用的主观优点。并厘清了短视频的基本特性。在此基础之上，采用调查走访的形式，分析总结短视频对大学生思政教育的积极影响和负面影响。运用理论联系实际的原则，以运用短视频开展大学生思政教育的举措为关键点，从大学生学习主体、短视频平台、教学内容、教师队伍和教育制度等角度分析创新大学生思政教育的方法。

关键词：短视频；信息技术；大学生群体；思想政治教育

目录

摘要

Abstract

绪    论-1

（一）选题背景及其目的意义-1

1.选题背景-1

2.选题目的-1

3.选题意义-1

（二）国内外研究现状分析-2

1.国内研究现状分析-2

2.国外研究现状分析-2

（三）基本思路、研究方法-2

1.研究基本思路-3

2.研究方法-3

一、概述-4

（一）相关概念的界定-4

1. APP平台-4

2.短视频-4

3.碎片化时间-4

4.沉浸式体验-4

（二）短视频发展的驱动因素及其走向-5

1.短视频发展的驱动因素-5

2.短视频的发展走向-6

（三）短视频的基本特征-6

1.短视频的便捷性-6

2.短视频的趣味性-6

3.短视频的娱乐性-6

4.短视频的普遍性-7

二、短视频对大学生思政教育的影响分析-8

（一）短视频对大学生思想政治教育的积极影响-8

1.拓展思想政治教育渠道-8

2.自觉参与思政教育-8

3.艰涩理论生活化-8

4.主流价值观传播-9

（二）短视频对大学生思想政治教育的负面影响-9

1.碎片化信息传播，知识体系难以建立-9

2.泛娱乐化时代，学习动力低迷-9

3.算法推送，“信息茧房”形成-10

4.时空交流固化，脱离社会现实-10

5.不良思想的影响渗透-10

（三）短视频对大学生思想政治教育负面影响的原因-10

1.视频内容碎片化-10

2.学生自律能力较弱-11

3.监管不力-11

三、运用短视频开展大学生思想政治教育的举措-12

（一）把短视频教育纳入对大学生思政教育体系-12

1.内容结合-12

2.体系建立-12

（二）加强短视频教育平台及网络体系建设-12

1.建立健全短视频教育平台-12

2.建立健全大学生短视频教育网络体系-13

（三）拓展信息渠道，优化教学内容-13

1.运用短视频媒介-13

2.增强教学内容趣味性-13

（四）加强短视频教育队伍建设-14

1.加强短视频教育师资队伍建设-14

2.加强大学生短视频队伍建设-14

3.充分发挥大学生短视频社团作用-14

（五）建立健全大学生短视频教育制度、机制-14

1.完善大学生短视频教育制度-14

2.建立大学生短视频教育监控机制-15

3.建立大学生短视频教育激励机制-15

结    论-16

参考文献-17