中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究.doc

资料分类:行政论文 上传会员:雙子海 更新时间:2022-11-17
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摘要:中国优秀传统文化是中国极具特色的文化瑰宝。课程教育是教育年轻一代最主要的渠道与途径,而思想政治教育又是课程教育中最具有思想性教育和价值观教育的课程教育。所以,将二者融合是非常合适且重要的。但是当下随着西方文化的冲击和网络的发展,产生了大学生对于中华优秀传统文化的熟悉和传承逐渐减少的现象,将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育可以提升文化自信,更好的继承和发扬中华优秀传统文化,提升大学生的自身修养与精神品质,并且高校思想政治课也可以加深文化底蕴,拓宽层次,增加教学手法,让学生能够对原本相对枯燥的思政课更加感兴趣。国家与高校也越来越重视中华优秀传统文化所带来的作用和重要性。但是在中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的过程中,不可避免地会出现许多问题,尤其是在国家层次、社会层次、教师层次等均需要反思问题并且做出相应对策。并且要从不同方面和层次上进行改变,国家可以强制颁布一些政策法规,加强一些相关体系,发挥国家集中力量办大事的优势,社会可以营造正确的社会环境,使人民潜移默化的从意识上进行改变,学校和教师可以从自身实际情况因地制宜地对学生进行更合适的改革。无论从那个方面分析,都能得出将我们的中华优秀传统文化融入到高等学校的思想政治教育中这一分析和探索是非常有必要的这一结论。

 

关键词: 思想政治教育;高校;中华优秀传统文化

 

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一、中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究概述-2

(一)相关概念界定-2

1. 中华优秀传统文化-2

2. 高校思想政治教育-2

(二) 中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义-3

1. 有助于提升国家文化软实力-3

2. 有助于丰富高校思想政治教育的形式与内容-4

3. 有助于提升学生文化素养和精神力量-4

4. 有助于中华优秀传统文化的传承和保护-5

二、中华优秀传统文化融入高校思想政治教育存在的问题-6

(一) 从国家层次来说-6

1.缺少相关政策支持-6

2.监督不力且监督制度不够完善-6

(二) 从社会层次来说-6

1. 缺少针对传统文化相关的教育意识-6

2. 受到其他文化的冲击-6

(三) 从学校层次来说-7

1.学校对于传统文化的教育意识不强-7

2.隐性课程不到位-7

3.教师存在多方面局限-8

4.学生学习存在一定障碍-8

三、中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的对策-10

(一) 从国家角度解决-10

1.完善相关政策文件和教材编写-10

2.加大监督力度、完善监督体系-10

(二) 从社会角度解决-10

1.树立正确的教育意识-10

2.学会识别文化的优劣、正确借鉴他国文化-11

3.发展中国特色社会主义文化-11

(三) 从学校角度解决-11

1. 文化传承——加强发挥教育渠道的作用和地位-11

2. 文化传播——充分利用现代文化传播载体-12

3. 文化创新——继承传统,推陈出新-12

结语-14

参考文献-15

附录A  调查问卷(学生版)-16

附录B  调查问卷(教师版)-20

致谢-24

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最新评论
上传会员 雙子海 对本文的描述:本文研究的目的是如何能在丰富研究内容的同时解决两者融合的实践问题,让政策能更好的落实,使广大学生真正能从高等院校中的思想政治教育中传承我们中华民族最优秀的传统文化......
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