摘要：达尔克罗兹教学法是世界三大教学法中之一，它包括了视唱练耳、体态律动和即兴创作三部分内容，而体态律动则是这三项内容组成的核心。本文首先阐述达尔克罗兹教学法的形成，然后对于中学音乐教学课堂的现状进行具体分析。接下来应用详细的课例进行模拟授课，并进行相应的反思。笔者希望通过对该课题的研究，能够对达尔克罗兹教学法有进一步的认知，以便自己今后能够更好地提高音乐课堂教学的质量。

关键词：达尔克罗兹；中学；现状；音乐教育

目录

摘要

ABSTRACT

绪  论-7

一、 选题的依据、背景-7

二、 文献综述-7

三、 研究方法、目的、意义-8

第一章 达尔克罗兹教学法的概述-9

第一节 达尔克罗兹的生平概述-9

第二节 达尔克罗兹教育理论的形成-9

第三节 达尔克罗兹教学法的特点-10

第二章 中学音乐课堂教学现状分析-11

第一节 中学音乐课堂教学现状分析-11

第二节 中学音乐教学现状的原因分析-12

第三节 中学音乐教学方法分析-13

第三章 达尔克罗兹教学法在中学音乐课堂中的应用-15

第一节 达尔克罗兹教学法的基本应用-15

第二节 《天鹅湖》的教学案例设计与分析-15

第三节 达尔克罗兹教学法在中学音乐课堂教学中的反思-17

结语-19

参考文献-20

致    谢-21