摘要：柳琴戏，是在江苏、安徽、山东、河南一带流行的传统戏曲之一，融汇地方民间特色，是我国非物质文化遗产之一。近年来随着流行音乐元素影响，柳琴戏跟许多具有地方民间特色的传统文化一样，正在面临严重的生存威胁。如何保护与传承柳琴戏是我们当今义不容辞的义务，而作为徐州地方戏曲，徐州地方学校的保护与传承措施则显得尤为重要。为此，本课题以“徐州柳琴戏进小学课堂的研究与思考”为研究对象，运用问卷调查、访谈以及实验等方法展开研究，力图达到以下目标：1，通过调查问卷，了解徐州当地小学学生对柳琴戏的了解程度；2，通过访谈，大致了解学校对于柳琴戏的教学态度，以及老师的教学方法；3，通过上课实践，基本掌握柳琴戏戏曲的教学方式。

关键词：柳琴戏；学校教育；地方戏曲；传统文化；保护

目录

摘要

ABSTRACT

第一章 柳琴戏以及地方学校概况简述-9

第一节 柳琴戏的演唱技巧及现状-9

第二节 柳琴戏的发展历史与教学意义-9

第三节 地方学校的音乐课程学习与戏曲学习模式探究-10

第二章 柳琴戏进课堂的现状及措施-11

第一节 关于柳琴戏学习现状的调查-11

第二节 柳琴戏教学环节中教师的教学方法-12

第三节 学校对于柳琴戏教育的态度及思考-12

第三章 柳琴戏教学方法的改变与应用-12

第一节 不同年级学生对于柳琴戏的态度与接收能力-12

第二节 学校音乐教师的专业性以及教学方法-14

第三节 不同教学方法的运用及反思-15

结  语-15

参考文献-17

致    谢-18