摘  要：中国古典舞一直具有悠久历史的传统舞蹈，它且具有很高的艺术价值和魅力。将中国古典舞融入小学儿童舞蹈，不仅可以丰富小学儿童舞蹈的内容体系，还可以培养具有中国民族气质和传统舞蹈文化素养的小学师生，增加小学儿童舞蹈的表现形式，丰富小儿童学舞蹈课堂的教学体系，也可以拓宽小学儿童舞蹈的创编思路，使小学儿童舞蹈的作品及舞蹈文化得以更好的发展。

本文将讨论如何中国古典舞训练融入小学儿童舞蹈的学习，学生如何掌握动作与身体各部位的相互协合。明确把中国古典舞融入小学儿童舞蹈，可提升小学儿童舞蹈的表现力和创造力，以新思想、新观念来对待小学儿童舞蹈，推进小学儿童舞蹈的教育发展，同时也为提高小学舞蹈教学质量提供了直接的指导。

 

关键词：中国古典舞；身韵；儿童舞蹈

 

目  录

摘  要

ABSTRACT

前  言 1

一、中国古典舞训练在小学舞蹈教学中的研究现状 2

（一）运用的现状 2

（二）存在的问题 2

（三）问题的解决策略 2

二、中国古典舞训练在小学舞蹈教学中运用的内容与方法 4

（一）呼吸的训练 4

（二） 头，眼的训练 6

（三） 上肢，下肢与躯干的训练 8

三、中国古典舞训练的应用对小学舞蹈学生的影响 9

（一）表现能力 9

（二）模仿与编创能力 9

（三）审美能力 9

（四）中华民族气质和传统舞蹈文化素养 9

结  语 11

参考文献 11

鸣  谢 13