幼儿游戏中游戏性表现的性别差异研究.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:王媛媛 更新时间:2021-06-24
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【摘要】  本研究以大班共32名幼儿为被试,以观察法为主要研究方法,以巴尼特编制的《儿童游戏性量表》(GPS)为基础做了局部修订,形成了《幼儿游戏中游戏性表现量表》,从幼儿游戏过程中明显愉悦性、认知自发性、社会自发性和身体自发性四个方面进行性别差异的研究。研究发现,幼儿在社会自发性和身体自发性存在着显著的性别差异,并进行了原因的分析,进而提出相关建议。

【关键词】  幼儿游戏;游戏性表现;性别差异;社会学视角

 

目录

摘要

Abstract

1.问题的提出-5

1.1研究者个人的兴趣-5

1.2国内该领域研究的不足-6

2.文献综述-6

2.1国外有关幼儿游戏的研究-6

2.2 国内有关幼儿游戏的研究-7

2.3国外有关游戏性的研究-8

2.4国内有关游戏性的研究-9

3.概念界定-10

3.1游戏-10

3.2幼儿游戏-10

3.3 游戏性-11

3.4 游戏性表现-11

3.5 社会学视角-11

4.研究设计-11

4.1研究假设-11

4.2研究方法-12

4.3研究对象-12

4.4研究工具-12

5.研究结果-12

5.1 明显愉悦性性别特征-12

5.2 认知自发性性别特征-14

5.3 社会自发性性别特征-15

5.4 身体自发性性别特征-17

5.5 结论-18

6.讨论与建议-18

6.1问题-18

6.2原因分析-19

6.3教育建议-21

7.研究不足与反思-21

参考文献-23

致谢-25

附件-26

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上传会员 王媛媛 对本文的描述:幼儿的游戏活动与教学活动是截然不同的,幼儿对于游戏是发自于内心的一种喜爱,不是为了学习而游戏,而是为了游戏而游戏。幼儿追求的是游戏本身的乐趣,追求的是游戏的内在目......
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