摘要：本次活动设计将基于查阅相关文献资料以及对中班幼儿音乐活动能力的调查，根据情境教育理念，主要采用行动研究法，以小老鼠偷油吃的故事为主题，选材是一段外国舞曲，对幼儿园韵律活动进行研究。在此基础上，笔者选取南通市学田幼儿园中班幼儿作为研究对象，对幼儿园韵律活动开展的方式、取得的经验和存在的问题进行思考和分析，然后实践和反思。

本活动设计分为四个部分：首先，查阅相关文献资料，明确指导思想和研究内容；其次，选取中班幼儿作为研究对象，设计符合幼儿实际水平和学习特点的活动方案，并不断反思，修改活动方案，再次试教，最后摄录过程；然后，本次活动设计将从活动意图、活动内容、活动准备、活动目标和活动过程五个方面进行分析；最后，对活动开展情况进行反思，提出相应的建议。

关键词：幼儿园音乐活动，幼儿园韵律活动，情境教育，活动设计

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-7

（一）研究背景与动机-7

（二）重要概念解释-8

（三）研究的范围与限制-9

二、文献综述-9

（一）幼儿园音乐活动的文献综述-9

（二）幼儿园韵律活动的文献综述-11

（三）情境教学的文献综述-14

三、研究方法与设计-18

（一）研究方法-18

（二）研究设计-18

四、活动设计与分析-19

（一）设计意图-19

（二）活动目标设计与分析-21

（三）活动准备的设计与分析-22

（四）活动过程设计与分析-23

五、结论与建议-28

（一）活动效果-28

（二）活动反思与改进-32

（三）活动建议-34

参考文献-36

附录：-38

致谢-43