幼儿手足之间冲突行为的现状调查研究.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:小六 更新时间:2018-06-13
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摘要:本文运用观察法来对幼儿手足之间的冲突进行观察,并且对案例进行了分析,以此来了解目前幼儿手足之间冲突的特点以及起因等,在此基础上,笔者寻找幼儿手足冲突的原因,并进行细致地分析,得出结论:幼儿手足冲突产生的特点主要为:幼儿冲突大多数为了抢占资源;面对手足冲突时、幼儿主要采取消极的策略;幼儿家长缺乏有效的介入等。其中幼儿手足冲突发生的原因主要包括:幼儿缺乏手足情深的概念以及合理的冲突理念;缺乏良好的家庭教育示范;家长不能够提供良好的冲突解决办法等。笔者在观察分析的基础上提出了消除幼儿手足冲突的对策建议,包括:帮助幼儿建立手足情深的概念和合理的冲突理念;对幼儿示范良好的社会交往技能;引导幼儿找出幼儿手足冲突的合理解决方案。

【关键词】幼儿;手足;冲突

 

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

(一)研究背景-1

(二)概念界定-1

1.冲突的界定-1

2.幼儿手足冲突行为的界定-1

(三)研究意义-2

1.理论意义-2

2.实践意义-2

(四)文献综述-2

1.国内有关研究-2

2.国外有关研究-3

二、研究设计-4

(一)研究对象-4

(二)研究方法-5

1.文献法-5

2.观察法-5

三、研究结果与分析-5

(一)幼儿手足冲突原因以资源占有为主-5

1.由物品占有引发的幼儿手足冲突-6

2.由争得家长宠爱发生的冲突-7

(二)幼儿手足冲突的方式包括肢体冲突和言语冲突-8

(三)幼儿手足冲突的解决策略以消极策略为主-8

1.幼儿手足冲突解决策略分类-8

2.各应对策略的比例分布-9

(四)幼儿冲突的结果大多数是单方得利和不了了之-10

1.幼儿手足冲突的持续时间-10

2.幼儿冲突的结果-11

(五)幼儿手足冲突中家长缺乏有效介入-12

1.幼儿冲突家长的介入时机-12

2.幼儿冲突中家长的介入方式-13

四、针对幼儿手足冲突的对策建议-14

(一)帮助幼儿建立手足情深的概念和合理的冲突理念-14

(二)对幼儿进行良好社会交往技能的示范教育-15

(三)家长要引导幼儿找出合理的冲突解决方案-16

五、研究的不足-17

参考文献-18

致    谢-19

附    录-20

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上传会员 小六 对本文的描述:笔者以观察法作为主要研究方法,并且对观察案例进行了分析,进一步了解对幼儿产生手足冲突的原因以及当前所具有的特点。在此基础上,笔者寻找幼儿手足冲突的原因,并进行细致......
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