【摘要】幼儿闲暇活动是指除去在幼儿园的时间之外，幼儿从事的各项活动。本研究主要采用问卷调查法和访谈法，以丹阳市市区某幼儿园为研究样本展开研究，通过问卷的发放、搜集和整理分析，还有对家长的访谈，深入了解幼儿闲暇活动的现状并对其进行分析。通过调查研究发现：1.幼儿的闲暇时间丰富，但是缺少计划；2.幼儿的静态活动过多，动态活动过少；3.幼儿闲暇活动的陪伴者以父辈和祖辈为主，同龄或不同龄的伙伴陪伴较少；4.幼儿活动的场所以室内的为主，户外活动较少。在本文研究的基础上，分别从家长、幼儿园、社区三个角度提出相应的建议。

【关键词】  学前儿童  闲暇活动  现状   对策

目录

摘要

Abstract

第一部分 前言-5

一．选题缘由-5

二．研究价值-5

（一）理论意义-5

（二）实践意义-5

（三）自我意义-5

三、文献综述-6

（一）关于闲暇概念的研究-6

（二）闲暇活动类型的研究-7

（三）关于闲暇活动的价值研究-7

四．概念界定-7

五．研究方法-7

第二部分  幼儿闲暇活动现状调查分析-8

一.幼儿闲暇活动时间-8

（一）幼儿闲暇活动时间-8

（二）周末闲暇活动时间-9

二．幼儿闲暇活动的主导者-10

三.幼儿闲暇活动类型-11

（一）幼儿闲暇活动类型的概况-11

（二）各类型闲暇活动的具体情况-11

四.幼儿闲暇活动场所-16

五.幼儿闲暇活动的陪伴者-17

第三部分  幼儿闲暇活动的主要问题和影响因素-18

一．主要问题-18

（一）幼儿闲暇活动的缺少计划-18

（二）静态活动过多，动态活动偏少-19

（三）伙伴的缺少-19

（四）室内活动为主，户外活动较少-19

二．幼儿闲暇活动的主要影响因素-20

（一）家长的因素-20

（二）社区和幼儿园的因素-20

第四部分  提高幼儿闲暇活动品质的方法和策略-21

一．对家长的建议-21

（一）家长要树立正确的幼儿闲暇观-21

（二）家长要以身作则，为孩子作榜样和示范-22

（三）家长要加强对幼儿闲暇生活的引导-22

二．对幼儿园和社区的意见和建议-23

（一）社区要提供丰富多彩的活动资源-23

（二）幼儿园要加强闲暇教育的开展-23

第五部分  结语与反思-24

一.-研究的结论-24

二．研究的反思-24

参考文献：-24

致   谢-25

附件一（调查问卷）-26

附件二（访谈提纲）：-29