角色游戏的开展离不开教师指导，角色游戏的开展具有阶段性，按照时间顺序将角色游戏分为三类，即角色游戏前、角色游戏中和角色游戏后。而根据角色游戏的分类，教师指导也分为...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：7314 上传日期：2020-03-03

幼儿在园饮食行为应该成为幼儿教育中应关注的焦点，幼儿在园饮食行为存在的问题需要引起家长和园方足够的重视，以避免其可能给幼儿的健康成长所带来的问题。本研究通过观察幼...

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区域游戏是幼儿在幼儿园内游戏的主要形式，也成了近年来学前教育的热点话题，难倒了许多教师。材料如何投放、该不该介入、如何介入区域游戏成了区域游戏中的大问题，有的幼儿...

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从这些现象中我们看到一些区域人气很旺，被幼儿争相选择，同时一些区域冷冷清清，被幼儿忽略，像这样的“偏区现象”还有很多。每一个区域游戏都是为了满足幼儿不同的发展需要...

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幼儿的年龄特点决定了幼儿好奇心强，具有探索的欲望，区域活动在很大程度上促进了幼儿自主性的发展，使幼儿在好奇心的驱动下自由的获得生活经验。传统的活动模式使幼儿的自主...

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富于好奇心是幼儿的一大心理特征，由于自身认知的不足，幼儿对事物的了解不仅仅满足于表面现象更喜欢追根问底，有强烈的求知欲和阅读兴趣。图书信息的获取纳入让幼儿对五大领...

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目前国际上对男性幼儿教师的研究已取得了一些成就，这为我们的后续研究提供了基础，但也存在着一些不足。目前国内主要集中研究男幼师入职人数少分布不均及其原因但却很少有人...

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在实际的幼儿园日常工作中，部分幼儿园对户外游戏活动环境创设的重视程度相较于幼儿园室内游戏活动环境创设要低，幼儿教师在室内游戏活动环境创设上花的功夫明显比户外要多。...

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幼儿园进行传统节日教育，不仅能够促进幼儿对中华传统文化的传承，帮助幼儿感受民族文化的魅力，还有助于幼儿身心全面发展，但是目前在幼儿园传统节日教育中仍存在以下一些问...

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幼儿在不断解决冲突的过程中逐渐获得互助协作、协商探讨、观点采择等能力，不断增长自身的规则意识与社会经验，提高与同伴的交往能力。冲突问题的核心是同伴冲突解决策略，影...

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3-6岁这一阶段的幼儿，其身体、认知、情感等发面都处在初步发展的阶段，幼儿的发展离不开幼儿教师的情感支持。相对于中小学教师，幼儿教师更加需要全身心的投入，更需要整体性...

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通过查阅大量的研究资料和书籍发现，以往的文献中缺乏具有典型代表意义的真实可靠的案例分析，案例可以帮助幼儿教师以及家长在帮助幼儿矫正攻击性行为的过程中，做到有例可寻...

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大量研究者对于幼儿的告状行为进行了广泛和深入的钻研。但大多数研究集中在中班。因为中班的幼儿不仅关注自己的行为，而且开始关心他人的举动。幼儿的告状行为就是基于对他人...

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感觉统合训练能够促进幼儿的大脑的发育，开发大脑的潜能，提高幼儿学习能力、运动能力和社会交往的技能。此外，还能有利于幼儿的心理，改善其不良的情绪和行为，促进幼儿身心...

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但是笔者在幼儿园实习过程中发现，许多幼儿不能很好的解决冲突，教师在许多冲突行为中也没有合理的干预，帮助幼儿解决冲突，而只是单纯的制止，甚至盲目的指责、批评幼儿。因...

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幼儿适度的玩电子游戏本身并无大碍，电子游戏作为时代发展的产物也理应被幼儿享用。但过度使用电子游戏则会对幼儿的发展产生一定的消极影响，而且幼儿沉迷其中的案例也越来越...

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笔者实习所在的小班孩子中，有将近90%的幼儿在上厕所方面存在问题。为了进一步探明影响小班幼儿自理能力水平高低的因素，找到适合小班幼儿的生活自理能力培养途径，切实地帮助...

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在学校安排我们去幼儿园实习的时候，我向园长申请在小班实习。实习期间，我对一日生活中幼儿的告状行为进行观察，分析整理形成案例，了解小班幼儿告状行为的现状。在此基础上...

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现阶段小班幼儿的常规还存在许多问题，而想要科学地解决这些问题就需要合理的理论支撑。本文从实际出发，找准问题、分析原因、对症下药，最主要的是增加了一些案例，所以可以...

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近年来，活动区材料对儿童发展的价值已经被社会认可，但有关幼儿园建构区材料投放的研究并不多，与乡镇幼儿园相结合的研究则更少。本研究通过对乡镇幼儿园建构区游戏材料的投...

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结合笔者为期两个月在农村幼儿园的实习观察，拟对教师对早期阅读的认识、阅读材料的投放、阅读环境的创设以及阅读活动的指导等方面进行思考，并且提出解决问题的具体对策，以...

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本研究认为农村幼儿园教师专业发展是指在乡镇和村幼儿园从事保育、教育相关工作的幼儿教师在个人职业生涯成长中，逐渐形成完备的专业理念与师德，不断提高专业能力从而获得发...

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此外，在美工区活动中，幼儿有更多的自主选择权，可以自由的选择材料，并利用这些材料发展自己的兴趣，同时也使幼儿体验到活动的乐趣，在美工区，幼儿可以接触到各种各样的美...

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幼儿园班级环境是指在班级中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和，幼儿园班级环境主要包括班级物质环境和班级心理环境两部分。本文所研究的幼儿园班级环境主要是...

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经过一段时间的见习观察，发现区域游戏中的综合性特别强的游戏更容易产生合作行为，幼儿几乎总是在一起讨论，从而发起联合游戏甚至是合作游戏。那么我们常见的区域角在对于促...

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大班幼儿对区角游戏有浓厚的兴趣，他们喜欢自主选择游戏的内容，自主开展与组织游戏，在区角游戏中体验愉悦感和个性感。大班幼儿在认知水平、社会性发展、情绪情感表现等方面...

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笔者希望通过调查，了解淮安市农村幼儿教师专业发展现状，客观揭示其存在问题，分析其原因，并尝试从政府、高校、幼儿园和教师自身四个层面提出可行性的建议。...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：16074 上传日期：2020-03-03

中班这个阶段的幼儿能够分辨是非对错，能够对事实和想象有一定的分辨。有人运用实证研究的方法从心理学角度进行了系统的研究，得出了学前儿童基本理解说谎的概念，对说谎概念...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：6923 上传日期：2020-03-02

幼儿在幼儿园一日生活中的倾听表现在两方面，一种是与老师之间的沟通，另一种是与同伴之间的交流。幼儿与老师之间的交流又分两种，一种是集体活动中的师幼互动，另一种是个体...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：8291 上传日期：2020-03-02

在为期三个月的实习过程中，观察发现，在美术活动中培养幼儿的合作能力是非常困难的，其中包括对幼儿的掌握、对班级氛围的控制和不可控的意外情况等问题的出现。许多处于一线...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：7846 上传日期：2020-03-02