通过查阅相关的外文文献，笔者发现关于现有的研究对角色游戏中同伴互动的关注较少，对角色游戏的研究大都停留在价值、指导建议上，尤其是角色游戏的价值。关于角色游戏的价值...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：25060 上传日期：2020-07-06

幼儿体育教学活动是幼儿教育的一个重要组成部分，对于幼儿身心全面健康的发展具有重要意义。各种实践研究表明，如果把音乐加进平时的体育活动室外运动活动中去有助于提高活动...

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本研究所采用的幼儿园教材是指传统的和显性的，即已经出版了的教材，主要分析的是教材中的教师用书，即选取幼儿园渗透式领域课程音乐教材中的教师用书作为研究对象。...

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而这个探究过程，需要通过实验操作来实现。因为幼儿特殊的心理和生理特点，通过科学实验来开展科学教育是最适合幼儿一种方法。它能让幼儿亲历实验过程，通过自己的动手操作来...

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幼儿园性教育区别于家庭性教育与社会性教育，其依靠专业的教育者和相应的教学资源，对幼儿进行全面科学的性教育。幼儿期的性教育的主要目的是让幼儿树立正确的性意识，养成科...

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笔者通过查阅文献发现，有些教师对建构游戏材料投放还缺乏科学认识，建构游戏材料投放方面还存在着一些问题，如何促使教师科学合理的投放建构游戏材料对于幼儿游戏、教师教学...

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幼儿园户外体育游戏活动对幼儿的身心和谐发展起着不可低估的作用，本研究从幼儿园户外体育游戏开展现状着手，希望通过本研究为幼儿园户外体育游戏活动的理论依据添砖加瓦，更...

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而在这时，我接触到了埃德温 • 戈登音乐学习理论，他认为每个孩子都有音乐天赋，音乐的早期学习应该是身心的投入，对音乐的基本要素：音高和节奏，通过非正式引导的方式，在家...

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在对观察事件的记载和剖析上面，虽然笔者尽可能做到从客观的角度描述，但有时幼儿的所作所为及她那时所表现出来的情绪可能会没有明显的表现出来，这时笔者就很有可能将自己本...

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因此，实习工作对于即将走上工作岗位的学前教育专业的实习生来说是至关重要的。实习生可以在实习过程中加深对职业的理解和认识，熟悉自己所处的职业环境，并确定自己今后的职...

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其实无论是阅读还是书写都是书面语言的重要构成部分，阅读可以说是接受性语言活动，书写可以说是表达性语言活动，二者都能对儿童语言的发展起重要作用。很明显这样的误区，不...

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从上文的文献中，可以看出科学素养已经成为国内和国外幼儿科学教育的核心目标，对于促进幼儿的短期和长期发展都具有重要意义。但同时，从上述文献中，笔者发现研究者并没有针...

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当前我国学者对于班主任班级管理的研究主要是以中小学班主任为研究对象，研究表明，中小学班主任存在一定程度的班级管理问题，对这些问题也提出了相应的对策。如韩静（2013）小...

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本次研究是研究者根据在幼儿园的见习、实习经历，查阅相关资料，对授课对象的大班幼儿进行观察和详细了解后，搜集优秀教案并观摩名师授课，最终设计本次活动教案，确定在南通...

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我国有研究表明：在促进儿童早期教育方面，最有效的方法就是创设良好的环境。区域游戏活动环境给幼儿提供了一个自由合作、交流、操作、分享的平台，如何顺应我国幼教事业正倡...

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幼儿礼仪教育是幼儿教育工作者根据我国的教育目的，遵循幼儿的身心发展规律和认知特点，有目的、有计划、有组织地对幼儿传授礼仪知识，训练礼仪行为，使幼儿养成文明礼貌的习...

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本研究将节奏感界定为听力节奏、语言节奏、动作节奏三个部分，以游戏的方式，包括语音节奏游戏、打击乐节奏游戏、身体节奏游戏、问候游戏等等，感受音乐的节奏并能随音乐律动...

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本研究是在南通地区开展的，选取了南通地区的几所公办幼儿园和民办幼儿园进行观察，在观察和访谈的基础上进行班级区域环境创设的比较与研究。研究仅限制于南通地区的个别几所...

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从搜集到的资料来看，随着全面二胎政策的实施，社会的关注点普遍集中在家长是否生养二胎以及二胎本身上，大部分研究都是以父母为主要研究对象，忽略了二胎家庭中大宝的想法。...

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通过查阅、梳理大量资料，笔者发现，虽然与手工活动相关的资料比较多，但是大多数手工活动的研究都是涵盖在美术活动中，或从功能、教学策略入手，针对不同年龄段的手工活动研...

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大部分幼儿游戏都不是从一而终的，当幼儿被打扰或失去兴趣，大部分幼儿会选择换一种游戏活动或玩具继续游戏。但想选择另一种游戏加入时，就不如第一种的请求顺利。对于桌面游...

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近年来，城乡幼儿园发展迅速，在户外环境创设方面也各有成就。由于地域差异，城乡幼儿园在地理环境、师资力量、资源配置等方面都有所不同，导致其各自在户外环境创设上也存在...

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研究者采用方便取样对南通市6所省优或市优幼儿园22个班的班级主题墙进行观察，对19位教师进行随机访谈，对3位教师进行深入访谈。由于研究者时间、精力有限，调查对象仅限于南通...

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但是，由于幼儿英语学习存在许多的问题，所以很多的学者明确反对幼儿在学前期学习英语，他们认为：①神经生理学的证据还不足以支持在学前期对幼儿进行英语教育的观点。②目前...

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此研究主要采取个案观察和问卷的方式，笔者在南京市六合区的一所省优质园中选择了大、中、小班的各一个家庭作为观察样本，进入家庭详细记录和分析亲子互动的场景，虽然兼顾了...

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本研究期望引起社会对父亲参与育儿问题的关注和重视，研究根植于现实中的家庭教育，力图寻找出符合实际、具有可操作性、实践性较强的育儿方式和对策，为以后引导父亲参与育儿...

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3-6岁儿童性教育的开展对于幼儿的健康成长具有十分重要的作用，也是传授性生理、性心理、性道德等科学知识，培养健康人格，塑造正确性角色的教育，是健康教育的关键组成部分，...

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本文立足于埃德温·戈登的“预备听想”理论，将“预备听想”理论与我国3-6岁幼儿音乐教育实践相结合，尝试提出“预备听想”理论指导下3-6岁幼儿音乐性向发展的相关建议。...

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因此， “玩音乐”课程是以戈登音乐学习理论为基础探索出的帮助幼儿学习音乐的活动总和，帮助学前教师和音乐教师认识到早期音乐教育的重要性，发现婴幼儿如何理解音乐，了解什...

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从教育的实践中，让笔者更加对这一课题有更深厚的兴趣，之前笔者去小学实习，以一名实习老师的角色进入班级。在实习学校里，笔者通过自己的经历和体验。了解到作为一名老师不...

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