摘要：修辞主要是为了更好地表达思想感情,充分发挥语言的交际作用，根据题旨情境选择最恰当的语言形式来加强表达效果的语言活动。因此本文对修辞在语文教学中提升学生各方面能力的作用进行了阐述，并结合课文原句对常用的修辞艺术进行分析。希望本文能引起教师与学生的修辞学习意识，使学生与教师对课文中修辞的研究不仅仅停留在应付考试的层面，促进教师引导学生加深对修辞的理解和认识，达到灵活运用的程度。

关键词　语文教学；修辞；表达效果

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、修辞概念界定-2

二、修辞在语文教学中的作用-3

（一）提升学生语言理解能力-3

（二）提升学生语言审美能力-3

（三）提高学生语言运用能力-3

（四）提高学生语言表达能力-3

（五）提高学生语言创新能力-4

三、中学语文教材中常用的修辞艺术-5

（一）比喻-5

1.明喻-5

2.暗喻-5

3.借喻-5

4.博喻-6

（二）排比-6

（三）比拟-7

1.拟人-7

2.拟物-8

（四）夸张-8

（五）通感-8

（六）对偶-9

（七）对比-10

（八）借代-10

结语-11

参考文献-12

致谢-13