摘 要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计与逻辑分析法对淮阴区初级中学篮球教学展开研究以淮阴区各初级中学的领导、体育教师、学生、家长作为调查对象，以学校领导对篮球教学的重视，学生对于篮球运动的喜爱程度和教师对于篮球教学的教学能力以及家长对于孩子们学习篮球技术的态度为调查内容。经历3个月的实习得出结果：学校领导比较重视篮球教学、教师教学手段不科学丰富、篮球课时不够充足，内容单一，不注重技术开发，学生学习技术过于死板，限制了学生的灵活变通性。课外篮球活动开展情况不理想。大多数家长不愿意孩子再篮球运动上花过多的时间。只要求应付考试。课业负担过大，篮球学习没有过多时间进行。

 

关键词：初级中学，篮球，体育，教学

目  录

1 前言 4

1.1选题的依据与意义 4

2 研究对象与方法 4

2.1研究对象 4

2.2研究方法 4

2.2.1文献资料法 4

2.2.2问卷调查法 4

2.2.3数理统计法 5

3 现状分析 5

3.1淮阴区初级中学学生对篮球的认知现状 7

3.2淮阴区体育教师篮球课教学现状的分析 9

3.3淮阴区初级中学篮球课外活动的现状分析 9

3.4影响淮阴区初级中学篮球教学的其他因素 10

4 结论与建议 13

4.1结论 13

4.2建议 13

参考文献 14

致  谢 15

附  录 16