摘要 ：本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方式，对民族传统体育在淮阴师范学院的传承与发展现状进行分析，并对民族传统体育的优缺点进行比较，得出高校开展民族传统体育，不仅有利于民族传统体育的创新与改革，还可以利用学校的现有的教育资源，逐渐普及到民众，促进民族传统体育的大众化，从而得到民众的认可，为民族传统体育的传承与发展创造有利条件，同时也提出一些建议，希望能够促进淮阴师范学院民族传统体育的传承与发展。

 

 

关键词：民族传统体育，传承与发展，现状，发展

目录

1前言…………………………………………………………………………4

2研究方法和研究对象………………………………………………………4

2.1研究对象…………………………………………………………………4

2.2研究方法…………………………………………………………………4

2.2.1文献资料法…………………………………………………………4

2.2.2专家访谈法…………………………………………………………4

2.2.3逻辑分析法…………………………………………………………4

3结果和分析…………………………………………………………………5

3.1师范类高校民族传统体育课程设计分析………………………………5

3.2师范类高校民族传统体育传承与发展的优势和现实意义……………5

3.2.1民族传统体育发展观转变的关键…………………………………6

3.2.2培养人才，使民族传统体育可持续发展…………………………6

3.2.3弘扬传统文化………………………………………………………6

3.2.4丰富高校体育课程 ，促进学生身心发展…………………………6

4师范类高校民族传统体育传承与发展的问题与挑战……………………6

4.1价值选择的困境…………………………………………………………6

4.2高校民族传统体育的本质与特性难以发挥……………………………7

4.2.1学校的不够重视………………………………………………………7

4.2.2民族传统体育文化自身的限制………………………………………7

4.2.3与学生的需求错位……………………………………………………7

4.3传统的教学模式和方法制约民族传统体育项目教学的开展…………8

5结论和建议…………………………………………………………………8

5.1结论………………………………………………………………………8

5.2建议………………………………………………………………………9

5.2.1构建高校民族传统体育教学新模式…………………………………9

5.2.2构建高校民族传统体育文化传承新载体-互联网……………………9

5.2.3加强师资队伍建设以及专业人才的培养……………………………10

5.2.4加强民族传统体育的研究力度，促进民族传统体育的创新步伐…10

5.2.5从“以点带面”到“以面带点”，促进民族传统体育的发展……10

参考文献………………………………………………………………………12

致谢……………………………………………………………………………14