摘要：近年来，非常规物理实验的地位逐步提升，非常规物理实验的重要性也逐步被认知。但由于各种各样的原因，初中物理教学中可能会发生非常规物理实验不受重视的现象。本文首先通过文献法了解课题的研究的背景与现状，非常规物理实验的概念、特点及其理论基础，然后利用问卷调查法了解到非常规实验在初中物理教学中的应用现状，对调查结果进行统计与分析。最后尝试进行非常规物理实验的应用案例设计并总结应用原则。在经过这一系列的研究之后，希望更多教师能够意识到使用非常规实验对物理教学的意义，希望更多教师在教学中更合理地使用非常规物理实验来优化教学，提高教学质量。

关键词：非常规物理实验，初中物理教学，应用案例

目录

摘要

Abstract

1、 绪论-3

1.1研究的背景与现状-3

1.2研究的目的与意义-4

2、 非常规物理实验的理论基础-5

2.1杜威实用主义教育理论-5

2.2建构主义理论-5

3、 非常规物理实验的概念及特点-6

3.1非常规物理实验的概念-6

3.2非常规物理实验的特点-6

4、 初中非常规物理实验应用现状的调查与分析-7

4.1 问卷的设置与发放-7

4.2 问卷的统计与分析-7

5、 非常规实验在初中物理教学中的应用案例-10

5.1非常规实验在初中物理教学中的应用原则-10

5.2非常规物理实验案例设计-11

5.2.1在物理概念教学中的应用-11

5.2.2 在物理规律教学中的应用-13

5.2.3 在物理习题教学中的应用-15

6、 结论与展望-16

致谢-16

参考文献-17

附录：“非常规实验在初中物理教学中的应用现状”调查问卷-17