摘要：几何画板是一个通用的数学教学工具，教师可以利用几何画板做出很多利于教学的课件.用几何画板辅助教学可以将抽象的数学知识形象化具体化地呈现在教师和学生面前，一方面让教师的教学难度得到了降低，另一方面将抽象的知识用几何画板呈现出来让学生更易接受，但是目前高中数学的教学模式普遍还是传统教学模式，为了能使几何画板更好、更普遍地应用于高中数学教学中，本文通过具体实例对几何画板在高中数学知识的三大块即代数、立体几何、平面解析几何三方面教学中的应用进行研究分析，找出目前几何画板在高中数学教学中存在的一些问题，并提出相应的教学策略.

关键词：

几何画板；高中数学；数学教学

目录

摘要

ABSTRACT

1.几何画板在高中数学教学中的理论研究-1

1.1几何画板及其功能特点-1

1.2几何画板与高中数学-1

1.3几何画板与高中数学相关的教学理论-2

1.3.1认知主义学习理论-2

1.3.2布鲁纳发现学习理论-2

1.3.3建构主义学习理论-2

2.几何画板在高中数学教学中的案例研究-3

2.1几何画板在代数中的应用-3

2.2几何画板在立体几何中的应用-6

2.3几何画板在解析几何中的应用-8

3.几何画板在高中数学教学中存在的问题及策略-9

3.1几何画板在高中数学教学中存在的问题-9

3.2几何画板在高中数学教学中的教学策略-10

参考文献-11