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摘要
ABSTRACT
1.在数学课堂中“错误”的影响 1
1.1根据学生所发生的错误，激发学生的学习动机 1
1.2根据学生所发生的错误，培养学生发现问题的能力 1
1.3根据学生所发生的错误，培养学生的创造性思维和创造精神
..............................................................................................................3
2.小学数学课堂中出现错误的原因 4
2.1知识方面 4
2.2心理方面 4
3.利用“错误”为数学课堂锦上添花 5
3.1教师要树立正确的“错误观” 6
3.2学生要形成正确的“错误观” 7
3.3注重作业中的错误 8
3.4注意教学活动的一致性和连贯性 9
参 考 文 献 11
致 谢 12
摘要：本文首先讨论了数学课堂中出现错误的影响，其次分析了错误出现的原因，最后总结出了该如何利用“错误”这种资源. 以期在今后的数学课堂教学中，教师能够正确有效的利用学生所出现的错误，将这些错误转化成积极教育资源，让数学课堂因此锦上添花.
关键词：小学数学；数学知识；主动性 |
