摘要：在当今社会的发展趋势下，儿童的学习与教育越来越受到重视，往往忽略了儿童在成长过程中最重要的过程，那就是交往。交往在儿童的社会生活中是最基本也是最常用的行为。而人最容易“定型”的年龄就处在5-10岁，这个时期的交往是最重要的。在这个时期形成的习惯和性格将会影响未来的无数岁月，即，儿童交往对儿童性格和习惯养成的重大意义。

儿童的交往行为往往受周围环境影响，一个好的交往环境会促使和激发人与人之间自发的产生交往行为，从而达到交往的目的。本文通过研究居住区儿童交往空间环境的提升，探索如何提升交往空间的关键要素，从而得出儿童交往空间和空间品质的营造策略。

以济南市银丰山青苑居住区为例，集中分析和策划居住区儿童交往空间及景观的规划和设想。参考国内外规划设计及方案，结合本地生活习惯，从行为心理学、文化价值观、空间形态学等方面对居住区景观进行分析和研究，打造促使儿童交往的银丰山青苑儿童交往空间。

 

关键词：儿童交往；交往空间；居住区景观行为习惯

 

目录

摘要

Abstract

一、绪论1

（一）选题依据1

1.选题背景1

2.国内外研究1

3.选题目的与意义2

（二）研究内容及方法2 

1.初步设想2

2.儿童交往空间需求分析2

二、 儿童交往空间在生活中的必要性概述.3

（一）项目背景3

（二）儿童交往空间的概述3

1.儿童交往空间在社会中的意义3

2.儿童交往空间内涵的表现方式3

（三）儿童交往空间必要性概述3

1.儿童交往空间的意义3

2.儿童交往空间的分类3

（四）儿童交往空间景观小品4

1.元素4

2.材料搭配4

三、 居住区儿童交往空间景观设计——以济南市银丰山青苑小区为例 

（一）儿童交往空间元素的选取5

（二）儿童交往空间设计与应用5

1.设计过程5

2.成果展示9

结论16

参考文献17

致谢18