摘    要

    

 

探究性学习指的是学生们在学科领域内或者在现实生活中发现问题、调查研究、分析讨论、并最终解决问题的学习过程，探究性学习在高中物理的教学中经常被使用。电磁学是高中物理的核心内容之一，本篇论文主要以浙江省的高中物理教材为出发点，以培养高中生的物理素养和科学兴趣为目标，以法拉第电磁感应定律为例进行了电磁学探究式学习教学案例设计，之后又对带电粒子在电场中的运动和带电粒子在磁场中的运动两个专题的习题进行了解答和分析，最终提出了改进高中物理电磁学部分教学的策略。

目    录

 

 

1 引言 4

2 高中物理电磁学的探究式学习教学设计 4

3 高中物理电磁学的习题解析 9

  3.1 带电粒子在电场中的运动 9

  3.2 带电粒子在磁场中的运动 12

  3.3 电磁学习题教学效果分析 14

4 总结 14

参考文献 15

致谢 16