摘  要：90后新生代员工主要是指出生于1990年到1999年的在职人员。90后由于其所处的特殊社会环境、家庭环境及网络环境，形成了这一群体独特的心理、行为特征，因而需要对其进行有针对性的培训。崇德碳技术（苏州）有限公司在90后新生代员工入职培训中存在培训方法单一、模式不科学、培训讲师不专业、培训流于形式且缺乏对90后新生代员工的心理健康培训的问题，通过设计有针对性的培训内容、选择专业的培训讲师、加强培训效果的评估与反馈等措施，帮助企业完善对90后新生代员工入职培训体系，以便90后能更好地融入企业。

关键词：90后；入职培训；培训方法

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

二、90后新生代员工-1

（一）90后新生代员工-1

（二）90后新生代员工特征-2

三、崇德碳技术（苏州）有限公司90后新生代员工入职培训中的问题分析-3

（一）培训方法单一-3

（二）培训讲师不专业-3

（三）培训流于形式-4

（四）培训模式不科学-4

（五）忽略了90后新生代员工的心理健康培训-5

四、90后新生代员工入职培训中问题产生的原因分析-5

（一）企业对员工入职培训不够重视-5

（二）人力资源部未做好培训需求分析-5

（三）培训制度不完善-6

五、90后新生代员工入职培训改进对策-6

（一）企业管理者应树立科学的培训理念-6

（二）企业应设计有针对性的培训内容-6

（三）企业要选择合适的培训模式-7

（四）企业应加强培训效果的评估和反馈-7

（五）企业应确保培训者的专业性-7

（六）加强对90后新生代员工的心理健康培训-8

六、总结-8

参考文献-9

致  谢-10