摘要 近年来，国家和各级政府部门越来越重视传统文化在中小学的发展与传承，舞龙舞狮运动是我国优秀的传统文化与体育运动，其本身具有的文化价值、教育功能与健身功能与当下中小学特色课程开展的要求相符合。通过文献资料、访谈法、实地调查法、逻辑推理等，以黄龙溪学校为对象对中小学舞龙舞狮开展现状进行研究与分析，对舞龙舞狮运动的价值进行总结归纳，从而得出舞龙舞狮运动在中小学开展的可行性相关观点及提出建议。

关键词：舞龙舞狮  中小学  可行性

目录

摘要

Abstract

1前 言-5

1.1选题的依据及意义-5

1.2文献综述-6

2研究对象与研究方法-6

2.1研究对象-6

2.2研究方法-7

3研究结果与分析-7

3.1黄龙溪学校舞龙课程现状分析-7

3.2以黄龙溪学校为例舞龙舞狮运动的价值与功能分析-9

3.3以黄龙溪学校为例舞龙舞狮运动在中小学开展的条件分析-11

4总结-13

4.1舞龙舞狮运动在中小学开展要适应与结合当地文化背景-13

4.2舞龙舞狮运动作为传统文化具有独特价值与功能-13

4.3加强舞龙舞狮在高校及中小学的宣传，才能更好促进舞龙舞狮在中小学的推广-13

5建议-13

参考文献-15

附录1-16

附录2-18

致谢-20