摘 要：随着中国综合实力的提升，中外交流日益频繁，汉语国际教育事业作为中国文化输出的一大途径，地位也越来越重要。汉语的教学涉及语音、词汇、语法三大部分，而词汇作为搭建语句的基础，在教学中占据重要地位。本文以中外语言中共有的颜色词为研究对象，以紫色为例，首先分析汉语和西方文化中“紫色”所代表的不同意义，并将两者进行对比，找出异同之处，分析成因。接着参考分析得出的成因，探讨颜色词对比在汉语国际教育课堂上的实际应用及其意义，以期能为国际汉语的词汇教学提供一些帮助。

关键词：颜色词；紫色；汉语国际教育；中西方文化

目 录

摘 要

Abstract

1 绪 论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究现状-1

1.3 研究意义-2

1.4 研究思路及方法-2

2 中西方紫色内涵对比-4

2.1 汉语中“紫色”代表义-4

2.2 西方文化中“紫色”代表义-6

2.3 中西方“紫色”含义异同分析-7

3 颜色词对比在国际汉语教学中的应用-9

3.1 在词汇教学中的应用-9

3.2 在文化教学中的应用-9

3.3 颜色词对比对于国际汉语教学的意义-10

4 结 论-11

4.1 主要研究结论-11

4.2 讨论与展望-11

参考文献-13