摘要： 教学目标制定一直是教学设计中的重要内容，也是每一位师范生和教师所必备的技能，如何系统科学的进行教学目标制定是教育教学的重要关卡。随着2020年疫情的发展网络教学作为一种新的教学手段迅速兴起，微课作为一种新型的教学资源，是网络教学的一种重要组成形式，以其短、小、精、悍的特点越来越多的受到广大教师的喜爱。微课主要围绕教学目标制定展开，说明教学目标制定的概念和作用，分析教学目标制定的一般过程，通过微课系统的讲述使学习者更好的建构教学目标制定的知识。以微课形式对教学目标制定进行讲解，更加符合当代大学生的学习习惯，通过观看微课视频后，学习者能深入的认识教学目标制定的知识，改善教学设计中的教学目标，促进学习者教学设计核心素养的养成，并培养其终身学习的能力。 

 

关键词：教学设计；教学目标制定；微课制作

 

目录

摘要

Abstract

第1章 概述 1

1.1研究背景 1

1.2研究现状 1

1.2.1国内现状 1

1.2.2国外现状 2

1.3研究目的和意义 2

第2章 预备知识说明 4

2.1教学目标制定知识 4

2.1.1教学设计知识 4

2.1.2教学目标制定知识 4

2.2微课制作知识 5

第3章 微课需求分析 7

3.1课程需求 7

3.2学生需求 7

3.3教师需求 7

第4章 教学目标制定微课设计 9

4.1教学目标制定微课界面设计 9

4.2教学目标制定微课内容设计 10

4.3教学目标制定微课脚本设计 12

4.4教学目标制定微课素材收集与制作 14

第5章 教学目标制定微课开发 16

5.1教学目标制定微课的开发环境与工具 16

5.2教学目标制定微课的开发过程 16

第6章 教学目标制定微课评价与修改 23

6.1教学目标制定微课评价 23

6.1.1导师评价 23

6.1.2学习者评价 24

6.2微课修改 24

第7章 结束语 25

7.1文章说明 25

7.2存在的问题与不足 25

7.3收获 25

第8章 致谢 27

参考文献 28