摘    要

本研究通过对流动儿童团队协作能力的调查，发现流动儿童在团队协作方面存在一些问题，主要表现在团队协作认知薄弱、团队协作意愿不强、人际交流能力不足、团队激励能力欠缺、团队包容能力匮乏。针对上述问题，笔者运用小组工作方法开展流动儿童团队协作能力提升小组，并运用前后测量表与满意度量表对小组活动的成效进行评估。经过分析发现，小组工作方法在提升流动儿童的团队协作能力方面，具有一定的成效，在流动儿童的团队协作认知与意愿的增强、倾听与表达的能力提升等方面提供了有效帮助。

 

关键词：小组工作；流动儿童；团队协作能力

目    录

一、绪论 1

（一） 研究背景 1

（二） 研究意义 1

1.理论意义 1

2.现实意义 1

（三）文献综述 1

1.流动儿童的研究综述 1

2.团队协作能力的研究综述 3

3.社会工作介入流动儿童的研究综述 4

4.已有研究简评 4

二、研究设计 5

（一）理论依据 5

1.小组动力学理论 5

2.社会学习理论 5

（二）研究方法 5

1.参与式观察法 5

2.问卷调查法 5

（三）研究思路 6

三、流动儿童团队协作能力介入前评估 6

（一）小组成员简介 6

（二）流动儿童团队协作能力的问题和需求分析 7

1.问题分析 7

2.原因分析 8

3.需求分析 9

四、流动儿童团队协作能力提升的小组方案设计 9

（一）小组基本状况 9

1.小组目的和目标 9

2.小组特征 9

（二）小组介入计划 10

（三）预计困难与解决方案 10

五、流动儿童团队协作能力提升的小组工作介入过程 11

（一）第一次活动 11

1.第一次活动内容 11

2.第一次活动过程分析 12

（二）第二次活动 13

1.第二次活动内容 13

2.第二次活动过程分析 14

（三）第三次活动 15

1.第三次活动内容 15

2.第三次活动过程分析 16

（四）第四次活动 17

1.第四次活动内容 17

2.第四次活动过程分析 18

（五）第五次活动 19

1.第五次活动内容 19

2.第五次活动过程分析 20

（六）第六次活动 20

1.第六次活动内容 20

2.第六次活动过程分析 21

六、流动儿童团队协作能力介入后评估 22

（一）前后测评估 22

（二）满意度评估 22

七、结论与反思 23

（一）结论 23

（二）反思 24

1.小组工作方法的应用 24

2.小组工作介入的优势 24

3.小组实践中存在的不足 25

参考文献 26

致谢 28