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摘 要：开放性问题在数学教学中起到越来越重要的作用，本文从开放题的概念出发，讨论了数学开放题的类别以及开放题在教学中的价值，之后进一步分析开放题在设计和教学中存在的问题，最后给出开放题在设计过程中可以参考的三条原则。
关键词：开放性问题，数学教学，问题设计原则
目 录
1前言 4
2数学开放题的概述 4
2.1开放题的概念 4
2.2开放题的分类 5
2.3数学开放题的价值 6
3数学开放题存在的问题 7
3.1设计存在的问题 7
3.2教学中存在的问题 8
4数学开放题的设计原则 9
4.1以数学核心知识为圆心的合理扩散 9
4.2以知识结构为根本的分支延伸 9
4.3以实际生活为素材进行知识的融合 10
结 论 11
参考文献 12
致 谢 13 |
