摘  要：“数感”在人们日常生活中是一个很广泛的存在，数感主要是指学生在学习过程当中对数字、数字体系和数学运算等所形成的有意义的概念. 数感这一概念，在小学数学中最容易被人们忽略，但是我们必须要重视这样一个概念. 这一概念的形成要从小就潜移默化的培养，让其能够尽快的发展起来，要注意理论联系实际，从身边熟悉的事创设出情境，让学生有意识的把问题和相关的数量联系起来. 其实这一个过程就是为了将数学和生活更好的联系起来，让学生们可以对知识活学活用. 

关键词：小学数学；数感

目  录

摘  要

ABSTRACT

1.数感的概述-.....1

1.1数感是什么-1

1.2数感是怎么样形成的-2

2.关于数感的本质特征-2

2.1 数感是数学与现实联系的桥梁-2

2.2 数感是小学生的基本数学素养-3

3.数感在数学教育中的作用-4

3.1数感在小学数学中的作用-4

3.2培养小学生数感的目的-5

4.怎么在教育教学中培养小学生的数感-5

4.1引导学生联系身边的事物培养数感-5

4.2帮助学生在把握数的大小中获得数感-6

4.3在进行数的运算时提高学生的数感-6

4.4在通过解决具体问题培养数感-7

参考文献-8