摘  要：从小学数学教材的编排当中可以看出建构主义思想的精髓，可以看出建构主义在教材中的应用。本文以苏教版为例，在教材内容编写的原则与理念、内容上的选择、知识呈现的技巧、例题与习题的编排等方面。

关键词：

      建构主义；小学数学教材

目  录

摘  要

ABSTRACT

1.建构主义的起源-1

2.建构主义的主要内容-1

2.1建构主义知识观-1

2.2建构主义学习观-2

2.2.1学习的主动建构性-2

2.2.2学习的社会互动性-2

2.2.3学习的情境性-2

2.3建构主义学生观-2

2.4建构主义教师观-3

3.苏教版小学数学教材中的建构主义-3

3.1在数与代数方面-3

3.1.1数的认识-4

3.1.2数的运算-6

3.2在图形与几何方面-8

4.建构主义在数学教材中的作用-11

4.1充分的发挥学生对学习的主体性和积极性-11

4.2打好小学数学基础和注重对知识的理解-11

4.3教材注重培养学生的创造性和兴趣-11

参考文献-13