摘  要：本文是针对信息技术与小学数学教学整合做出的研究. 首先，阐述了信息技术与小学数学教学整合的基本概念. 其次,对信息技术与小学数学整合做出了几点概要,主要包括内容整合、教学形式整合、教学方法整合和创新能力培养整合几个方面. 然后讲解了信息技术与小学数学教学的整合策略. 接着，讲述了教学整合的设计与实施. 最后,对信息技术与小学数学的整合做出了展望. 

关键词：

信息技术；教学整合；小学数学

目  录

摘  要

ABSTRACT

1.信息技术与小学数学教学整合的基本概念界定-1

2.信息技术与小学数学教学整合的概要-1

2.1信息技术与小学数学学科内容的整合-1

2.2信息技术与小学数学学科教学形式的整合-2

2.3信息技术与小学数学学科教学方法的整合-3

2.4信息技术与学生创新能力培养的整合-4

3.信息技术与小学数学教学整合策略-5

3.1信息技术在小学数学教学中作为演示工具-6

3.2信息技术在小学数学教学中作为交流工具-6

3.3信息技术在小学数学教学中作为智能工具-7

4.信息技术与小学数学教学整合的设计与实施-7

4.1教学设计原则-7

4.2教学设计过程模式-8

4.3信息技术与小学数学课程教学整合的误区分析-9

5.信息技术与小学数学整合的展望-9

5.1人工智能环境-9

5.2教育中的虚拟现实-10

参考文献：-11