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摘 要：新课改要求数学教学要注重培养学生的发散思维.而一题多解又是教学活动中最常用的一种教学手段.本文主要通过阐述一题多解对培养学生思维的流畅性、变通性、独特性等几个方面的作用，来说明在教学过程中，要恰当使用一题多解的策略，培养和发展学生的能力. 关键词： 小学数学；一题多解；发散思维
目 录 摘 要 ABSTRACT 1.一题多解及发散思维的相关理论基础-1 2.一题多解对发散思维的促进-1 2.1一题多解，激发发散思维意识-1 2.2一题多解，培养发散思维的流畅性-3 2.3一题多解，培养发散思维的变通性-4 2.4一题多解，培养发散思维的独特性-5 3.运用一题多解时应注意的方面-6 3.1注重解题思路的训练-6 3.2注意多种解法的比较-7 参考文献-8 |
