研究通过调查以及搜索相关文献资料表明，近年来民办幼儿园教育“小学化”问题依然比较严重。幼儿园办园强调知识获得和技能强化，甚至出现布置家庭作业，减少游戏活动和户外活...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：11827 上传日期：2018-08-30

小班幼儿他们在生理、心理对于社会与自身的认知还不够充分，在同伴交往的过程中很容易出现争抢的行为，对幼儿的身心健康以及社会性发展产生不良的影响。幼儿的争抢行为与其内...

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通过一个半月的观察中，研究者发现小班幼儿在自主选择区域时存在以下问题：幼儿不选择区域、每天执着于同一种游戏、无目标的随意选择活动、随意更换区域等，通过发现这些问题...

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具体做法是：在南京某幼儿园小班中 6 名出现挑食行为的幼儿进行访谈，了解幼儿挑食的自身原因。对35 名幼儿家长进行访谈，询问幼儿在家的饮食情况，了解在家挑食的食物种类和在...

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分享课题的研究是社会发展的重要内容，对幼儿的发展提出了具体的要求。当今社会培养的是全面发展的幼儿，具有良好的综合能力，交往能力是其中一项重要内容，对幼儿今后的发展...

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幼儿分离性焦虑症的表现每个人都不同，这是因为幼儿在家庭环境中和家长教育的方式不同，从而形成了这样的个体差异，性格特点也不一样。侯盼稳（2016）在研究中提出幼儿与父母分...

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在研究者实习的过程中，发现教师在指导区域游戏过程中，存在一些问题，而导致区域活动无法有效进行。如在区域活动中忽略幼儿主体性；教师在指导中过于强加指导角色；游戏过程...

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区域游戏区是幼儿可以根据自己的兴趣和需要来决定自己要选择活动区和要在活动区做什么和怎么做，而兴趣、需要，就是幼儿选择区域游戏的基本条件。《幼儿园指导纲要》指出：幼...

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从实际意义上来说，家园合作的目的就是为了幼儿更好的发展。开展家园合作有利于全面了解幼儿的身心发展状态，帮助幼儿园和家长树立正确的教育观，有利于教师与家长的沟通，有...

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在轮滑运动的学习和锻炼过程中，学生们的大脑通过神经系统达到控制身体平衡的目的。尤其为了保持身体的平衡，要求身体保持一定的姿势，所以在长期的轮滑运动中，大脑在不断输...

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另外，儿童自闭症是一种发生于婴幼儿时期广泛性的发展障碍。具有社会交往障碍，语言发育障碍，强迫行为等特征。其中，语言交流存在质的损害，主要为语言运用功能的损害。其次...

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作为一名教育者，我们应该尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，实施因材施教，以促进每个幼儿富有个性的发展。在园内，我们总是面对着形形色色的幼儿，同一年龄...

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什么是说谎？可以理解为说的是假话，同时说假话的人知道它是假的并且希望别人认为它是真的。什么是幼儿说谎？幼儿说谎行为一般是指有意或无意作出与事实不符的陈述或用不正确...

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关于“告状行为”研究的初衷是源于在某一次实践期间，幼儿在进行区域活动，有幼儿不断地跑来找我告状，“老师，xx他老是抢我的玩具”“老师，xx和xxx吵架，然后他就把他的东西扔...

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大班幼儿由于社会认知的严重不足和自我防护意识的贫乏，受到的身心影响尤为严重。幼儿为何会对电视动画如此入迷？动画带给幼儿的影响又是什么？迎面而来的疑问激发了研究者的...

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本课题研究的意义在于以《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中对于5-6岁幼儿提出的“艺术活动中能与别人相互配合，也能独立表现”为论点，通过选取个案班级进行跟踪观察，并以...

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随着被忽视儿童的人数不断上浮，其前景不甚乐观，使人堪忧，长期被忽视势必会影响他们的身心健康发展。所以，为给他们创造一个良好的生活与学习环境，改善他们被忽视的生活现...

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长期以来，中国的教学模式仍然以传统教学模式为主，教师在课堂中始终处于主体地位。这种“填鸭式”教学模式对教师的创新要求不高，因此被大多数老师采纳和接受。教师在课堂上...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10696 上传日期：2018-08-30

大三上学期我开始接触到《学前儿童音乐教育》这门课程，对幼儿音乐教育开始予以关注，并积累了一定的理论与教学实践知识。游戏作为音乐活动中常见的一种表现方式渐渐走入了我...

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一直以来，国内外学者十分关注教师专业发展以及优秀教师特质的研究。斯腾豪斯首先提出 “教师成为研究者”的理念，接着到埃利奥特的转变，教师应成为行动研究者，最后凯米斯等...

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现行《课程标准》鼓励要开发课程资源，发掘更多学生学习的通道，为学生提供与生活相关的、内容健康丰富的且不断拓展更新的课程资源[2]。在小学教学实践中，能看到这样一个现象...

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小学语文教师在日常教授古诗词的过程中，受到课时等多种条件的限制，形成了诗歌教学中无法充分利用审美资源进行审美教育的严重问题。本论文旨在引起更多的教师对诗歌中宝贵审...

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在应试教育的影响下，小学语文作业布置的特点呈现出以下几个特点：作业量很大、花费时间较长、题目的难度不高、不能根据学生的发展特点灵活改变题型等。这样的作业布置很难培...

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正如心理学家林传鼎所说的“在许多场合下,特别是教育活动中，成功的智力操作显然是以阅读能力为基础的。如果缺乏这种能力，那是一种极大的严重障碍，因为阅读是获得知识的主要...

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在小学校园文化中，小学校园墙壁文化是学校教育的最主要、最直接的呈现，是教师教学的一种补充和完善，起到不可或缺的作用。小学墙壁文化更是校园教育的隐形课程，能够培养孩...

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学生的主体地位被提到亘古未有的高度。在日常教育教学中，教师为了让学生发挥学习的主动性，逐渐将惩罚以奖励的方式来代替。科学有效的奖励方式不仅能够让小学生体验到成功，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8245 上传日期：2018-08-30

小学生的主要时间都是在学校里度过的，而在学校里自然是被沉重的学习束缚着。学生每天只是上课、放学，即使是在周末、节假日也被老师布置的繁重作业、各种各样的兴趣班、培训...

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本次调查研究是想指引学生正确对待体育锻炼，增加学生对体育锻炼的兴趣和积极性，进一步理解体育锻炼的重要性，培养学生的发散思维与独立思考的能力，感受体育与现实生活的密...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10201 上传日期：2018-08-30

对小学生课间游戏的研究一方面可以优化小学生课间游戏的环境，提高小学生课间游戏的质量，发展小学生的社会性及其对学校的积极情感。同时也可以引起小学教师们对课间游戏的关...

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家庭作业是学校学习的延续，家庭作业的目的是加深学生对日常学习内容的了解。学生的学习具有连续性，相应的家庭作业的布置与学生的学习内容和学习进度息息相关，家庭作业的布...

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