摘要：近几年，互联网技术发展和智能手机的普及，促使在线教育迅猛发展，微课、慕课成为了教育新势力。而今年的新冠肺炎疫情，更加催动了在线教育的发展，信息技术与课程整合便成为教育技术界一个重要的研究范畴。

本文利用微视频来讲解《信息技术的五次革命》，具体论述微课与学科结合的开发过程，主要包括以下几个部分：查找素材、制作课件、录屏配音、添加字幕、导出视频。在微课的设计与制作过程中，本人使用了多个专业制作软件对搜集到的材料进行了加工与处理，并按前后顺序讲解了五次信息技术革命，成功地完成了微课视频的制作。

人类社会已进入到高度信息化时代，希望通过此微课视频帮助人们更好地感受到现代信息技术的快捷和便利，与此同时努力提高自身的信息素养去适应信息化时代。

关键词　信息技术；微课设计；信息；信息革命；技术

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 选题背景-1

1.2 研究意义-1

2 教学分析-2

2.1 教学内容分析和学习者特征分析-2

2.2 教学目标分析-2

2.3 教学策略分析-2

3 《信息技术的五次革命》微课设计-4

3.1 微课设计方案-4

3.2 主要制作软件-4

3.3 微课脚本设计-5

4 主要制作过程-9

4.1 素材查找-9

4.2 案例制作-9

4.3 动画制作-10

4.4 作品配音-11

4.5 添加字幕-11

4.6 视频导出-11

结论-13

参考文献-14

致谢-15