摘要：随着移动手持式终端设备技术的不断进步,基于短视频+娱乐的营销模式日渐兴起,人们使用智能终端设备的现象越来越普遍,随之，短视频逐渐走进人们的视野。短视频平台教学模式是当前教育的崭新阶段,是帮助学生利用碎片化时间来进行知识的学习与巩固,且及其具有巨大帮助的新型教学模式。

    短视频产生的时间并不长,其形成使用户在平台上积极的创造多样的视频内容,持续吸引着用户眼球。同时，它还聚集了不同领域的创作者在平台进行优质视频的持续输入，其影响不容忽视。相信基于这样的时代背景，高校通抖音短视频平台的研究,能够使短视频与教育相结合形成新型教学模式,更好的为广大学生构建一个新型的教学平台。本文以抖音短视频平台为例,对短视频平台与教学学术的结合展开研究和探讨。

关键词 短视频；大学生教育；抖音短视频

目录

摘要

Abstract

1绪论- 1 -

2短视频概述- 2 -

2.1 短视频研究背景- 2 -

2.2 短视频研究的目的和意义- 3 -

3文献综述- 4 -

3.1 国内短视频新媒体在大学生中的教育应用研究现状及发展前景- 4 -

3.2 国外短视频新媒体在大学生中的教育应用研究现状及发展前景- 4 -

4基于短视频新媒体在大学生教育中应用的案例分析-以抖音短视频为例- 5 -

4.1 抖音短视频平台对教育领域的发展现状- 5 -

4.2 抖音短视频平台在大学生教育中应用的优势分析- 5 -

4.3 抖音短视频平台在大学生教育中应用的弊端分析- 6 -

5短视频新媒体在对大学生教育中的应用研究- 8 -

5.1 短视频获客流量与传统获客流量相比- 8 -

5.2 结合短视频与教育高校如何做好运营- 9 -

结论- 10 -

参考文献- 11 -

致谢- 12 -