摘要：在《高中生物课程标准》的指引下，人民教育出版社、江苏教育出版社、浙江科学技术出版社等出版社各自出版了高中生物教科书，这些教材被各地中学所采用。在江苏地区，主要使用江苏教育出版社版和人民教育出版社版这两种高中生物教材。本文以《分子与细胞》为例，着重从教材内容、章节编排结构、实践学习活动板块、课后习题设置等几方面对二者对比分析，明确教科书的优缺点，为教学提供良好辅助作用。

关键字：高中生物教科书； 苏教版； 人教版； 《分子与细胞》

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摘要

Abstract

1 前言3

2 教材比较3

2.1 结构框架3

2.2 教材内容4

2.2.1 部分内容举例（见表2）4

2.2.2 教材内容分析8

2.3 教科书栏目类型的比较分析8

2.4 探究活动的设计的比较分析10

2.5 课后习题的设计的比较分析12

3  结论13

致谢14

参考文献14

附件：

文献综述15