【摘要】在“互联网+”时代，大学生利用手机获取、存储、传递、处理信息，手机已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。本文通过对南京大学生进行问卷调查，对调查数据因子分析、Logistic回归分析，得到手机对大学生学习影响的具体实证分析结果。最后对使用手机造成的学习影响进行深入研究分析，提出了如何正确指引大学生使用手机的对策。

【关键词】手机  大学生  学习影响

目录

摘要

Abstract

一、问题的提出-3

二、调查方法与调查对象-4

（一）、调查方法-4

（二）、调查对象-4

三、调查结果与分析-5

（一）、大学生使用手机的基本情况-5

1.大学生使用手机时间情况-5

2.大学生使用手机通信交流的现状-6

3.大学生玩手机游戏的现状-6

（二）、手机使用对大学生学习的影响-7

1.变量的选取与赋值-7

2.因子分析-8

3.运用Logistic回归模型分析-11

4.实证结果分析-12

四、对策分析-16

（一）学校方面-16

1.加强宣传和教育-16

2.采取强制手段加强管理-16

3.开展学校课余活动-16

（二）教师方面-17

1.适当调整上课方式-17

2.加强课后与学生的交流-17

（三）大学生方面-17

1.提高自我控制力-17

2.提高自主学习能力-18

五、结语-18

参考文献：-19

附录：调查问卷-20