摘要：为促进素质教育的深入开展，体育课程不仅要做好对学生运动技能的培养，同时要加强对学生的品德教育。篮球运动不仅具备普及率高的优势，而且有助于学生养成拼搏精神和协作意识，促进学生道德品质的提升，为体育德育提供了有效路径。此次研究通过理论分析和访谈研究，分别论述了篮球运动用于体育德育的必要性及可能性，进而围绕小学生体育德育的实施，结合小学篮球教学实践情况，明确了利用篮球进行德育时应当把握的关键点。最后，为保障篮球课堂的德育效果，本文提出了转变教师教学观念、强化学生主体意识、加强教师综合素质培训、创新篮球理教学方法、营造良好的校园体育氛围等建议。

关键词：小学篮球教学；体育教育；德育教育

目录

摘要

Abstract

1前言-1

1.1研究背景-1

1.2研究目的与研究意义-1

1.3国内外研究现状-1

1.3.1国外研究现状-1

1.3.2国内研究现状-2

2研究对象与研究方法-3

2.1研究对象-3

2.2研究方法-3

2.2.1文献资料法-3

2.2.2实地调查法-3

2.2.3逻辑分析法-3

3结果与分析-4

3.1小学篮球课堂中渗透德育教育的可行性-4

3.1.1篮球运动有助于学生身心健康-4

3.1.2篮球教学有助于培养学生团队精神-4

3.1.3篮球运动有助于增强学生意志品质-4

3.2利用篮球活动进行德育的必要性-5

3.2.1德育方法需要创新-5

3.2.2德育路径需要补充-5

3.3小学篮球课堂渗透德育教育的途径-5

3.3.1转变教师教学观念-5

3.3.2提升教师自身素养-6

3.3.3营造良好教学氛围-6

3.3.4结合篮球运动培养学生协作精神-7

3.3.5利用偶发事件强化学生心理素质-7

3.3.6借助榜样力量提升学生道德品质-8

3.3.7通过篮球比赛增强学生意志力-8

4结论与建议-10

4.1结论-10

4.2建议-10

参考文献-11

致谢-13