摘要：体育新课标中指出，各地各校在教学实践中，可以结合实际需求适当引入新颖的运动形式，在此指导下，跆拳道的体育教育应用价值，得到越来越多的关注。很多地区开始将其引入体育教学中。基于此，本文结合白城市中小学体育教育实际情况，综合运用文献分析和问卷调查等方法，梳理了白城市中小学体育课中开展跆拳道运动的有利条件，总结了该运动在规范学生言行、促进身心健康等方面的实用价值，从学校、教师、学生、场地等多个方面，分析了白城市中小学开展跆拳道的影响因素，发现在学生认知、师资力量、相关教材、运动场地等方面，仍存在一定阻碍，最后为白城市中小学提出做好跆拳道宣传、加强教师培训、创编跆拳道教材、开发跆拳道场地等具体建议。

关键词：中小学；跆拳道运动；可行性

目录

摘要

Abstract

1前言-1

1.1研究背景-1

1.2研究目的与研究意义-1

1.3国内外研究现状-1

1.3.1国外研究现状-1

1.3.2国内研究现状-2

2研究方法-3

2.1文献资料法-3

2.2问卷调查法-3

2.3数理统计法-3

2.4实地调查法-3

3结果与讨论-4

3.1跆拳道进入中小学体育中的有利条件-4

3.1.1顺应国家政策支持-4

3.1.2符合体育课程要求-4

3.2跆拳道对于中小学生的锻炼价值-4

3.2.1促进学生心理健康-4

3.2.2促进学生生理发展-4

3.2.3规范学生行为礼仪-5

3.2.4培养学生运动习惯-5

3.3白城市中小学开设跆拳道运动的影响因素调查-5

3.3.1课时情况-5

3.3.2场地情况-6

3.3.3学生态度-6

3.3.4学校领导态度-6

3.3.5师资情况-7

3.3.6教学内容的选择-7

3.4白城市中小学体育课中开展跆拳道运动的主要阻碍-8

3.4.1学生对跆拳道认知不足-8

3.4.2擅长跆拳道的教师较少-8

3.4.3缺乏规范跆拳道教材-8

3.4.4缺少专业运动场地-8

3.5白城市中小学开设跆拳道的建议-9

3.5.1加强跆拳道知识宣传-9

3.5.2加强体育教师培训-9

3.3.3合理安排教学内容-9

3.5.4加强跆拳道场地建设-10

4结论与建议-11

4.1结论-11

4.2建议-11

参考文献-12

附录1-14

附录2-15

致谢-16