摘要：本文主要探讨在现阶段的创新教育背景下，如何有效地培养学生的基础知识和基本能力，如何有效地结合现代技术发展自己的能力。随着科技的发展，社会的进步，人们的思想正在逐渐提升。但是在创新背景下的数学教学也有很多问题，如何打破这些阻碍，跨过那些问题，闯过旧思想的难关，都是需要我们现在要思考解决的。而且现代技术和数学教学的结合也是必要的，会加快创新教育发展的速度，在小学数学教学中将会有很多应用，会有很多便利。而且，创新教育的实施过程中，要和教学方法结合进行，同时开展，谁都不能离了谁。此外，创新教育中还加入了多媒体技术，以及它在教学过程、教学手段、教学内容的影响。

关键词：创新教育；小学数学教学； 现代技术

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、创新教育背景数学教学问题-1

1.传统的教育方式的影响-1

2.拔苗助长的教育模式-1

3.学生学习能力的不足-2

4.创新教育的科学性-2

5. 创造力、创造教育与创新教育-3

5.1创造和创造力-3

5.2 创新教育，以人为本-3

5.3 创新教育是发挥学生主体性的具体表现-4

6. 创新教育是教育发展的必然趋势 -4

6.1创新教育是教育现代化的必然选择-4

6.2创新教育是对传统教育的根本变革-5

6.3创新教育是素质教育的必然要求  -5

二、现代技术在小学数学教学中的应用-6

1.培养学生的创新意识和创新能力

1.1备课时必须认真研究创新机制-6

1.2彻底打破“教师一言堂”以学生为主体-6

1.3必须对每个学生因材施教-7

2. 小学阶段实施创新教育的基本要求-7

2.1小学数学教学在创新教育中重要地位-8

3.  创新教育与教学内容-9

3.1实施创新教育进行类比思维的训练-9

3.2实施创新教育进行发散思维的训练-10

3.3实施创新教育进行归纳思维的训练-12

3.4实施创新教育进行直觉思维的训练-12

3.5实施创新教育进行转化方法的训练-14

3.6 实施创新教育进行观察、实验方法的训练-14

4．应用多媒体技术-15

4.1多媒体技术能够优化教学过程-15

4.2多媒体技术能够改善教学手段-16

4.3多媒体技术能够完善教学内容-16

4.4多媒体技术能够提高教学的视听效果-16

4.5 加强实验教学，培养学生的创造性学习能力-17

5．建立全新的教学方法-17

三、结 论-18